Question

2．下面是光合作用的實驗過程：
①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜．
②如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位，然后移到陽光下，照射3至4小時
③剪下遮光的葉片，去掉不透明的紙．
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色．
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到葉片的變化是AC部分不變藍，B變藍．．
（1）步驟①的作用是消耗掉葉片中貯存的淀粉．
（2）步驟④中酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素．
（3）本實驗組成了2組對照實驗，分別是分別是A與B、B與C，對照組是B．通過對照實驗得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場所、光是光合作用的條件、淀粉是光合作用的產(chǎn)物．
（4）隔水加熱的好處是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．．

Answer 1

分析 此題綜合考查綠葉光合作用的實驗設計與操作．實驗設計遵循對照原則、控制單一變量原則；葉綠體是光合作用的場所、光是光合作用的條件、淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

解答 解：①暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
②部分遮光：用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時．是為了作對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉．
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙．
④脫色：將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，便于觀察．需要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，遇碘變藍色．
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液．這時可以看到，AC部分不變藍，B變藍．
（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A、C兩處均不變藍，原因是：A處沒有葉綠體，無法進行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，所以不變藍；C處沒有光照，無法進行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，所以不變藍；B處遇碘變藍，證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉．本實驗有兩組對照實驗：一組是 A和B，其變量是葉綠體，B為對照組，可得出的結(jié)論是光合作用需要葉綠體；另一組是B和C，其變量是 光照，B為對照組，可得出的結(jié)論是光合作用需要光照．
（4）隔水加熱 需要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．
故答案為：④綠；黃白；⑥AC部分不變藍，B變藍；
（1）消耗掉葉片中貯存的淀粉；
（2）溶解葉片中的葉綠素；
（3）2；A；B；B；C；B；葉綠體是光合作用的場所、光是光合作用的條件、淀粉是光合作用的產(chǎn)物；
（4）酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．

點評 解答此題的關鍵是解讀實驗操作圖，從中提取有利于解題的信息，與所學知識建立鏈接，并用所學知識解釋問題，從而得出答案．