Question

12．請根據(jù)甲乙丙裝置回答相關(guān)問題
（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳，乙裝置可以用來驗證光合作用是否產(chǎn)生氧氣．丙裝置必須放在有光的環(huán)境中，在該環(huán)境中兩裝置中的植物能正常生長的是乙裝置中的植物，不能正常生長的是甲裝置中的植物．
（2）丙裝置中加適量水后種子的呼吸作用會加強(qiáng)，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)，說明此氣體是光合作用的原料．
（3）丙裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來自植物的蒸騰作用，植物體失水的門戶是氣孔．
（4）丙裝置中種子和幼苗都可以進(jìn)行呼吸作用，種子吸水萌發(fā)成幼苗的過程中，有機(jī)物的含量是先減少，隨著幼苗能進(jìn)行光合作用有機(jī)物的含量逐漸增加．

Answer 1

分析 圖示中的三套裝置是驗證植物的光合作用呼吸作用常用的經(jīng)典實驗裝置，甲裝置在有對照組的情況下用來驗證光合作用的原料是二氧化碳，乙裝置是驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置，丙裝置可以用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳，光合作用消耗二氧化碳．

解答 解：（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳．光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收．光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，觀察 現(xiàn)象，得出結(jié)論：在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色，仍是黃白色，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍(lán)色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料．
乙裝置取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中．在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象．待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒起來．原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣．此裝置必須放在有光的環(huán)境中．可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣．丙裝置必須放在有光的環(huán)境中，在該環(huán)境中兩裝置中的植物能正常生長的是乙裝置中的植物，不能正常生長的是甲裝置中的植物．
（2）種子萌發(fā)需要適量的水，“瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強(qiáng)”，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)．因此，說明此氣體是光合作用的原料．
（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；因此，“丙裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠”，水珠主要來自植物的蒸騰作用，植物體失水的門戶是氣孔，因此，水分是通過葉片上的氣孔散失的．
（4）丙裝置中種子和幼苗都可以進(jìn)行呼吸作用，種子吸水萌發(fā)成幼苗的過程中，種子剛剛開始萌發(fā)時只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時，有機(jī)物的量就會逐漸增加．
故答案為：（1）二氧化碳；氧氣；光；乙；甲
（2）呼吸作用；二氧化碳；原料
（3）蒸騰；氣孔
（4）呼吸； 減少；光合作用．

點評 明確實驗?zāi)康�，確定實驗原理，遵循實驗原則，選擇實驗材料，設(shè)計實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵．