6.某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中主要種植著小麥等農(nóng)作物,人們?yōu)榱司S持農(nóng)作物的正常生長發(fā)育,進行除草、治蟲、施肥、灌溉等生產(chǎn)活動,以達到增產(chǎn)豐收的目的,結(jié)合所學回答問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體.
(2)農(nóng)民采取的除草、治蟲措施是為了調(diào)整生物因素對小麥等農(nóng)作物的影響;及時施肥、灌溉是為了調(diào)整非生物因素對小麥等農(nóng)作物的影響.上述各種措施的實施,保證了該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更加集中地流向小麥,從而利于提高種植產(chǎn)量.
(3)能量在該生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是D
A.循環(huán)流動,逐級遞減B.單向流動、逐級遞增C.循環(huán)流動,逐級遞增D.單向流動、逐級遞減.

分析 (1)在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
(2)非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等.溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育. 水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán).

解答 解:(1)在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
(2)草、蟲是影響小麥等農(nóng)作物的生物因素,因此農(nóng)民采取的除草、治蟲措施是為了調(diào)整生物因素對小麥等農(nóng)作物的影響;及時施肥、灌溉是為了調(diào)整非生物因素農(nóng)作物的影響.在植物生長過程中采取除草、治蟲、施肥、灌溉等措施,目的是為了使該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量集中地流向農(nóng)作物.
(3)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程.   下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失 ②流入下一營養(yǎng)級③流入分解者.營養(yǎng)級越多,能量流動中消耗的能量就越多,所以,營養(yǎng)級越高,儲能越少,個體數(shù)量越少.因此,在生態(tài)系統(tǒng)中,對生物的個體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量;這就決定了:大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級.一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%~20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,由此可以得出:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán).
故答案為:(1)生物;環(huán)境
(2)生物; 非生物; 小麥 
(3)D

點評 解此題的關鍵理解掌握影響生物生長的因素.

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