無(wú)土栽培可以更合理地滿足不同植物生長(zhǎng)對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要,使植物長(zhǎng)得更好。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小華不小心給花生苗施肥過(guò)多,花生苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,請(qǐng)你從以下方法中選擇合適的一種幫他減少損失( )
A.移栽植物 B.大量澆水 C.疏松土壤 D.減少光照
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖南永州祁陽(yáng)八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
十八世紀(jì)的英國(guó)曼切斯特地區(qū)山清水秀,這里的樺尺蛾大多是淺色的,少數(shù)是深色的。100年以后,工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色,深色的樺尺蛾成了常見(jiàn)類型,淺色的卻成了少數(shù)。造成這種變化的原因是( )
A.黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色
B.淺色樺尺蛾遷出,深色樺尺蛾遷入
C.淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾
D.自然選擇
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南寧遠(yuǎn)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)植物的根處于吸水狀態(tài)時(shí),外界溶液濃度(甲)與根毛細(xì)胞液濃度(乙)的關(guān)系是
A.甲﹥乙 B.甲﹤乙 C.甲﹦乙 D.甲≧乙
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
小明為驗(yàn)證綠色植物的光合作用產(chǎn)生淀粉,用天竺葵作如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答問(wèn)題:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是___________ 。
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,目的是_________,然后移到______下,照射3至4小時(shí)。
(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙。將葉片放在盛有_____的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸變成_____色。
(4)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加____,目的是檢驗(yàn)是否有_______產(chǎn)生,稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到,葉片見(jiàn)光部分 呈______色,原因是____________________ 。
(5)光合作用的場(chǎng)所是___________。 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根的什么部位長(zhǎng)得最快? ( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物的影響的是( )
A.“春來(lái)江水綠如藍(lán)”
B.“草盛禾苗稀”
C.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
D.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來(lái),這說(shuō)明( )
A.楊樹的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.楊樹能夠繁殖和生長(zhǎng)
C.楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D.楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•浙江模擬)如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是( )
A.圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用
B.能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累得最多
C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)且摇?/p>
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