Question

17. (14分) 閱讀材料，分析回答下列問題。

   陳重光同學(xué)因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃 粉蟲。黃粉蟲原是糧倉中的害蟲，其發(fā)育過程類 似于菜粉蝶。

陳重光是一位善于觀察、愛動腦、勤動手的 同學(xué)。她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫 塑料上有細(xì)小的嗤咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料 嗎？于是，她把黃粉蟲分為對照組和實驗組，對 照組只喂麥麩和菜葉，實驗組加喂塑料餐盒片。 結(jié)果她發(fā)現(xiàn)蟲子確實在吃塑料。

   她又對實驗組的蟲子糞便做了靜電、燃燒、 浸水等實驗，發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可 燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味。經(jīng)過一年多的 實驗，取得了可喜的成果。

(1) 黃粉蟲的發(fā)育過程屬于 ，寫出

其發(fā)育過程: 。

(2) 在陳重光“人造生態(tài)系統(tǒng)”的成分中，黃粉蟲

應(yīng)屬于 ，請寫出其中的食物鏈:

(3) 陳重光所做實驗的“假設(shè)”和“控制的變量”分

別是 、 。

(4) 根據(jù)上述實驗結(jié)果，請你寫出相關(guān)的結(jié)論：

① ;

② 。

(5) 該實驗對我們解決現(xiàn)實社會中的哪些問題有

所啟示？

Answer 1

17. (1) 完全變態(tài)     卵→幼蟲→蛹→成蟲

(2) 消費者    農(nóng)作物→黃粉蟲→觀賞小鳥

(3) 黃粉蟲能吃塑料  有無塑料餐盒片

(4) 黃粉蟲能取食、消化和吸收塑料   黃粉蟲體內(nèi)可能存 在著消化塑料的物質(zhì)

(5) 利用生物方法解決白色(塑料) 污染解析：本題考查黃粉蟲的生殖發(fā)育過程及探究實驗的設(shè) 計與結(jié)果的分析。

(1) 黃粉蟲的發(fā)育過程類似于菜粉蝶,屬于完全變態(tài)，經(jīng)歷 卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。

(2) 黃粉蟲只能以現(xiàn)成的有機物為食，屬于消費者，該“人 造生態(tài)系統(tǒng)”的食物鏈為農(nóng)作物—黃粉蟲—觀賞小鳥。

(3) 由陳重光提出的問題可以作出的假設(shè)是黃粉蟲能吃 塑料。設(shè)計探究實驗時，要控制好單一變量，本實驗的變 量是有無塑料餐盒片。

(4) 根據(jù)實驗結(jié)果可知，黃粉蟲確實能夠取食、消化和吸收 塑料；可能是黃粉蟲體內(nèi)存在著消化塑料的物質(zhì)。

(5) 現(xiàn)實生活中塑料難以分解,造成嚴(yán)重的白色污染，受陳 重光實驗的啟示，我們可利用生物方法解決白色(塑料) 污染。