【題目】表格是唾液對淀粉的消化作用的實驗記錄,根據(jù)實驗設計和現(xiàn)象回答下列問題:
試管號碼 | A | B | C | D | E |
加入物質 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、鹽酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
時間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 | 變藍 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 | 變藍 |
(1)若以A和B為一組實驗,則實驗目的是探究_____。
(2)若以B和C為一組實驗,則實驗目的是探究_____唾液消化作用的影響。
(3)若以B、D和E為一組實驗,則實驗目的是探究_____對唾液消化作用的影響。
(4)通過實驗得出的結論是:唾液中含有可以消化分解_____。
(5)A和E可否構成一組科學的探究實驗?_____。
【答案】唾液淀粉酶對淀粉的分解作用 鹽酸對 溫度 淀粉的酶 不能
【解析】
從表中數(shù)據(jù)可知,該實驗設置了四組對照實驗:A與B、B與C、B與D、B與E,這四組對照實驗設置的變量分別是唾液、酸堿度、溫度、溫度,分別探究唾液對淀粉的消化作用以及酸堿度、低溫、高溫對唾液淀粉酶活性的影響。
(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。一組對照實驗分為實驗組和對照組,A和B的變量是唾液,探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用,A試管中的淀粉沒有被分解,滴加碘液后變藍;B試管中的淀粉被唾液分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍。
(2)如果B、C為一組對照實驗,實驗變量是鹽酸,實驗的目的是探究鹽酸對唾液淀粉酶的影響,B試管中的淀粉被唾液分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍,C試管中的淀粉沒有被分解,滴加碘液后變藍,說明酸堿度對唾液淀粉酶消化作用的影響。
(3)如果B、D、E為一組對照實驗,實驗變量是溫度,實驗的目的是探究溫度對唾液淀粉酶的影響,DE試管中的淀粉沒有被分解,滴加碘液后變藍;B試管中的淀粉被唾液分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍。
(4)通過實驗得出的結論是:唾液中含有淀粉酶,可以初步消化淀粉。
(5)一組對照實驗中只能有一個變量,A號試管和E號試管存在兩個變量:唾液和溫度,因此不能形成對照試驗。
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【題目】在下列結構的特征中,哪項是沙蠶比鉤蟲在進化上的高等之處( )
A. 身體分節(jié) B. 能自由生活 C. 有口有肛門 D. 生殖器官發(fā)達
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【題目】青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,下列敘述不正確的是( )
A. 同學間互相幫助建立真正的友誼B. 接納自我,樂觀自信
C. 積極參加體育鍛煉D. 月經(jīng)和遺精是不正常的現(xiàn)象
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【題目】食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃水果和蔬菜可分別預防﹙﹚
A. 地方性甲狀腺腫、貧血、壞血病B. 佝僂病、貧血、腳氣病
C. 侏儒癥、貧血、夜盲癥D. 甲亢、冠心病、艾滋病
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【題目】人們的下列做法,沒有做到合理膳食與食品安全的是
①食物多樣,粗細搭配 ②多吃魚肉,少食水果 ③肉魚蛋類,必須新鮮
④變質剩飯,喂養(yǎng)禽畜 ⑤“蟲眼蔬菜”,放心食用 ⑥每日三餐,按時進餐
A. ①③⑥B. ②③④C. ②④⑤D. ①⑤⑥
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【題目】俗話說“民以食為天”,要想吃的健康就得關注食品安全,講究合理膳食。人們的下列做法,做到合理膳食與食品安全的是( )
①食物多樣,粗細搭配
②經(jīng)常吃“洋快餐”,少食水果、蔬菜
③用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
④睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進食 ⑤“蟲眼蔬菜”,放心食用
⑥不挑食,不偏食,按時進餐
A. ①③⑥B. ②④⑥C. ①⑥D. ①⑤⑥
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【題目】某初中生物研究性學習小組的同學,在探究饅頭在口腔中的變化課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備,設計了如下實驗方案:
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質 | 溫度環(huán)境 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
4 | 碎屑 | ---------;2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是___;預測實驗現(xiàn)象,會變藍的是___號試管。通過該組實驗,得出的結論是___。
(2)分析研究1﹣3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是___號試管,3號試管的實驗現(xiàn)象是___。
(3)為進一步探究其它因素對唾液淀粉消化作用的影響”,小組同學補加了4號試管。請你根據(jù)所學的有關知識判斷,加入到4號試管的物質還應該有___,對照組是___號試管,4號試管的實驗現(xiàn)象是___,實驗結論是___。
(4)該實驗能否證明“唾液將淀粉分解成了麥芽糖”?___。(填能或不能)
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【題目】根據(jù)探究骨的成分的實驗,回答下列問題:
(1)在骨的煅燒實驗中將一小魚助骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,發(fā)生的現(xiàn)象是骨的顏色最終變?yōu)?/span>____,用鑷子輕敲煅燒骨,現(xiàn)象是____。
(2)在骨的脫鈣實驗中將一根較大的魚肋骨浸入盛有質量分數(shù)為10%的_____的試管中,發(fā)現(xiàn)魚骨周圍有_____產(chǎn)生。15min后,用鑷子取出用____漂洗,發(fā)現(xiàn)魚助骨變____。
(3)骨的煅燒,留下了骨中的____;骨的脫鈣,留下了骨中的____。由此實驗可知,骨的成分包括____。
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