16.不吸煙、不酗酒,拒絕毒品,積極參加體育鍛煉,都屬于健康的生活方式.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 健康的生活方式:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng).

解答 解:健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的.選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:①營(yíng)養(yǎng)配餐好; ②堅(jiān)持體育鍛煉;③按時(shí)作息;④不吸煙、不酗酒;⑤拒絕毒品;⑥積極參加集體活動(dòng).
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.一個(gè)正常人的原尿與血漿相比,其中沒有的成分是( 。
A.大分子蛋白質(zhì)B.水和無機(jī)鹽C.葡萄糖D.無機(jī)鹽和尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.W  從一個(gè)受精卵發(fā)育成人,其發(fā)育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是組織的形成,那么在一切生物體中,組織的形成是(  )
A.細(xì)胞分化的結(jié)果B.細(xì)胞分裂的結(jié)果
C.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果D.細(xì)胞停止生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.分析資料,回答問題.近年來,越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患.狂犬病的發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì),狂犬病一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專家提醒:如被狗咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗.
(1)從傳染病角度看,狂犬病毒屬于抗原,狂犬病毒在結(jié)構(gòu)上由什么組成?蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)注入人體的狂犬病疫苗屬于下列哪一項(xiàng)?B
A.抗體     B.抗原    C.傳染源
(3)接種疫苗的人獲得的免疫屬于特異性免疫?這種免疫屬于人體免疫的第幾道防線?三.
(4)被狗咬傷的人及時(shí)注射狂犬病疫苗,這一預(yù)防措施是什么?保護(hù)易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)你探究魚在游泳時(shí),尾鰭的作用
(1)提出問題:魚的尾鰭有什么作用?
(2)作出假設(shè):魚的尾鰭具有控制運(yùn)動(dòng)方向作用
(3)實(shí)驗(yàn):
材料用具:兩條大小相同的同一品種魚、紅線、一個(gè)大魚缸、水.
探究方案:先將其中一條魚的尾鰭用紅線扎緊,另一條不作任何處理; 將兩條魚放入盛有水的大魚缸中;觀察兩條魚游泳時(shí)的狀況
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果尾鰭用紅線扎緊的魚不能正常游泳
(5)分析結(jié)果得出結(jié)論:魚的尾鰭作用是具有控制運(yùn)動(dòng)方向作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖陰影部分表示的特征是( 。
A.用肺呼吸B.體溫恒定C.有脊柱D.胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.通過對(duì)馬的前肢、蝙蝠的前肢、鷹的翅膀骨骼的比較,發(fā)現(xiàn)它們雖有區(qū)別,但也有許多共同特征,這說明它們( 。
A.三者之間的親緣關(guān)系可能相同B.三者在地球上出現(xiàn)的時(shí)期可能相同
C.三者可能由共同祖先進(jìn)化而來D.蝙蝠和鷹可能由馬進(jìn)化而來

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,思考并回答有關(guān)問題:

(1)在圖甲中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是衛(wèi)生香復(fù)燃,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.
(2)某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng),裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封.若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是:二氧化碳是光合作用的原料,要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水;若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將此裝置放在黑暗環(huán)境中;實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣,以利于根正常的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖一為某植物葉片所進(jìn)行的A、B兩項(xiàng)生理活動(dòng),圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在光照充足時(shí),圖一中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳.
(2)該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸(填“光合”或“呼吸”)作用.
(3)圖二中,代表光合作用的曲線是甲;乙曲線與圖一中的A(填“A”或“B”)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)
(4)間作套種、合理密植是為了提高圖一中C(填“A”或“B”)生理活動(dòng)的效率.
(5)同一種葡萄新疆的比邵陽(yáng)的含糖量高、要甜,原因是什么?新疆晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物少,儲(chǔ)存的有機(jī)物(糖)多.

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