7．下列關(guān)于生物進化歷程總趨勢的敘述，不合理的是（　�。�
A．從單細胞生物到多細胞生物
B．從體型小的生物到體型大的生物
C．從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物
D．從低等生物到高等生物

分析 （1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．
（2）生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．

解答 解：ACD、從單細胞生物到多細胞生物、從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物、從低等生物到高等生物，都是生物進化趨勢；
B、高等的生物也有小型的如蜂鳥，因此從體型小的生物到體型大的生物不是生物進化的趨勢．
   因此，關(guān)于生物進化歷程總趨勢的敘述，不合理的是從體型小的生物到體型大的生物．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物的進化歷程的敘述中，不正確的是（　　）
A．種子植物進化成蕨類植物B．苔蘚植物由原始藻類植物進化而來
C．哺乳類由某些古代爬行類進化而來D．原始單細胞生物進化或無脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列含多種消化酶的消化液是（　�。�
A．唾液B．胰液C．胃液D．膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．青蛙在陸地上生活，有時必須跳入水中，原因是（　�。�
A．喜歡在水中游泳B．必須在水中呼吸
C．在水中繁殖后代D．保護皮膚不被陽光曬傷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（　　）
A．蜜蜂、螻蛄B．家蠶、蟋蟀C．蠅、蝗蟲D．蚊、菜粉蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．“世界上沒有完全兩片相同的葉子”，這句話說明生物的變異在自然界普遍存在．健康是指一種身體、心理和社會方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不利于呼吸系統(tǒng)保健的是（　�。�
A．經(jīng)常參加體育鍛煉和適宜的體力勞動
B．不吸煙、不吸毒
C．用口呼吸
D．保持環(huán)境中空氣的新鮮、清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物小組通過網(wǎng)絡(luò)了解到龍葵素是馬鈴薯（土豆）中的物質(zhì)，也叫馬鈴薯毒素，是一種有毒的糖苷生物堿．能溶于水，有腐蝕性和溶血性．一般每百克馬鈴薯含有的龍葵素只有10mg左右，不會導(dǎo)致中毒．而表皮變綠或發(fā)芽的馬鈴薯，則每百克中龍葵素的含量可高達500mg，如果大量食用這種馬鈴薯就可能引起急性中毒．他們嘗試通過實驗探究發(fā)芽的土豆對人體是否有影響，設(shè)計了如下實驗方案：
組別實驗對象實驗方法觀察記錄
甲2只體長、體重基本一致的小白鼠，平均分為兩組飼喂添加了未發(fā)芽土豆汁液的飼料小白鼠的生長狀況
乙飼喂等量的添加了已發(fā)芽土豆汁液的飼料
請分析回答：
（1）該小組同學(xué)提出的問題是：發(fā)芽的土豆對人體有影響嗎？
（2）此實驗中的對照組為甲組．
（3）有人認為上述實驗設(shè)計存在不合理之處，請你指出：
（4）預(yù)測實驗結(jié)果：
①如果甲組小白鼠和乙組小白鼠的生長狀況相同，則說明發(fā)芽的土豆對人體沒有影響．
②如果甲組小白鼠的生長狀況比乙組小白鼠的生長狀況好，則說明發(fā)芽的土豆對人體有影響（有害）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生物的生殖方式為無性生殖的是（　　）
A．1234B．123456C．3456D．1246

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