分析 ①蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程.蒸騰作用的主要器官是葉片.
②綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用.
解答 解:(1)甲圖中,植物罩上透明塑料袋,可以進(jìn)行光合作用,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,因為氧氣具有助燃性,所以得出的結(jié)論是::①號試管內(nèi)含較多的氧氣.
(2)光合作用的條件是光,若換成黑色塑料袋,則不透光,植物就不能進(jìn)行光合作用,所以分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置對照實驗,變量是光.
(3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,說明水分來自植物的蒸騰作用,由葉片的氣孔散失凝結(jié)而成;水分吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū),通過根、莖、葉中的導(dǎo)管,自下往上運輸.
(4)將植物體放在暗處,沒有光照,植物進(jìn)行呼吸作用,釋放大量的二氧化碳,會使澄清石灰水變渾濁.所以得出的結(jié)論是:植物進(jìn)行了呼吸作用,釋放二氧化碳?xì)怏w.
故答案為:(1)氧氣(O2)
(2)光合; 光
(3)成熟區(qū)(或根毛區(qū)); 導(dǎo)管
(4)呼吸; 二氧化碳(CO2)
點評 熟練掌握植物的呼吸作用、蒸騰作用、光合作用三大生理活動.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)是沿著食物鏈不斷積累的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調(diào)節(jié)能力,即使遭到嚴(yán)重破壞,也能較快恢復(fù) | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的 |
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A. | 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體 | B. | 細(xì)胞→組織→植物體 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 |
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