13．正常人體剛進(jìn)食后，血液內(nèi)（　�。�
A．血糖含量增加，胰島素含量增加B．血糖含量增加，胰島素含量減少
C．血糖含量減少，胰島素含量減少D．血糖含量減少，胰島素含量增加

分析 胰島素是胰腺內(nèi)的胰島分泌的，作用是調(diào)節(jié)糖代謝，促進(jìn)糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖濃度．
人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿�。�

解答 解：胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．當(dāng)人正常進(jìn)食后，食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加，這時(shí)胰島素的含量就會(huì)增加，來(lái)分解葡萄糖，降低血糖的濃度，使之達(dá)到正常的濃度．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 胰島素的考查是重點(diǎn)，可結(jié)合著胰島素的功能掌握，多以選擇題或是分析題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們經(jīng)常選用小麥作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你回顧我們做過(guò)的實(shí)驗(yàn)并解答以下問(wèn)題．

（1）農(nóng)民在播種小麥前常需要測(cè)定種子的發(fā)芽率，方法是：隨機(jī)取10粒小麥種子放入鋪有濕潤(rùn)紗布的培養(yǎng)皿中，并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下，每天噴灑適量的水，幾天后記錄發(fā)芽的種子數(shù)，重復(fù)測(cè)定三次得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)的原因是避免偶然性．
（2）將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng)，某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后用放大鏡觀察幼根，發(fā)現(xiàn)圖2中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是根表面生有大量的根毛．
（3）小麥的生活離不開(kāi)水．圖1是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時(shí)期的日均需水量繪制的直方圖，可以判斷小麥日均需水量最多的時(shí)期是抽穗期，這一時(shí)期小麥吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用，小麥的日均需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是不同時(shí)期需水量不同；．（用一句話描述）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括圖中的⑤和⑥兩部分，那么⑤應(yīng)該是胚，它是種子結(jié)構(gòu)中的主要部分，是新植物體的幼體．
（2）圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是子葉，它的主要作用貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（3）幼苗圖中的⑦是由[②]胚芽發(fā)育而成的．（注：[]中填圖中序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（4）發(fā)育成幼苗中⑧的是種子結(jié)構(gòu)中的胚根．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．一直以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良狀況尤為突出．據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，貧困地區(qū)，半數(shù)以上的學(xué)生吃不到早餐．在一個(gè)月內(nèi)，有$\frac{1}{3}$的學(xué)生吃不到肉，80%的學(xué)生喝不到奶，35%的學(xué)生每天只吃一種蔬菜，多數(shù)靠自帶的咸菜、辣椒醬下飯，甚至吃的是鹽拌飯．自啟動(dòng)《實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃》后，保證農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生每天吃到一袋牛奶、一個(gè)雞蛋或一頓肉，使農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況得到了明顯改善．
（1）牛奶、雞蛋和肉中富含蛋白質(zhì)，它是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要成分．它在小腸（填消化道部位）最終被分解為氨基酸后，人體才能吸收．
（2）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，早餐攝入的能量約占一天熱能的30%，所以應(yīng)吃飽吃好早餐，做到合理膳食．
（3）請(qǐng)你當(dāng)一次營(yíng)養(yǎng)師，為家人搭配一份合理食譜．在下列4組食品中，你應(yīng)選B．
A．米飯、豬肉、魚(yú)、雞肉         B．米飯、瘦肉、番茄雞蛋、青菜、
C．饅頭、稀飯、雞蛋、火腿腸     D．玉米、白菜、青菜、蘿卜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下列是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟是1→3→2→7→4→6→5．
（2）步驟1的目的是把葉片內(nèi)原在的淀粉運(yùn)走、耗盡．
（3）在步驟6中滴加的試劑是碘液，觀察到的現(xiàn)象是葉片的見(jiàn)光部分變藍(lán)，不見(jiàn)光部分不變藍(lán)．
（4）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是進(jìn)行光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2014年7月以來(lái)，我國(guó)遼寧、河南、吉林等多地接連遭遇63年來(lái)最嚴(yán)重的干旱．由于干旱多發(fā)于產(chǎn)糧大省，社會(huì)各界對(duì)秋糧生產(chǎn)的隱憂加重．干旱影響糧食產(chǎn)量的主要的非生物因素是（　�。�
A．陽(yáng)光B．溫度C．水D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于綠色植物光合作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．光合作用的主要器官是葉
B．光合作用的物質(zhì)變化是將二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物
C．光合作用的能量變化是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
D．光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．當(dāng)年紅軍在過(guò)草地時(shí)，常常會(huì)有人員或馬陷入沼澤中．你認(rèn)為該草地屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)（　�。�
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先要在玻片中央滴一滴（　�。�
A．生理鹽水B．清水C．碘液D．米湯

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