7.西瓜富含維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能解渴消暑,是夏季人們最喜歡吃的水果之一.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)我們吃的西瓜瓤應(yīng)該屬于營(yíng)養(yǎng)組織,廢棄的西瓜皮屬于保護(hù)組織.
(2)切開西瓜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象:①瓤中有些亮晶晶的“小顆粒”,這實(shí)際是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞;②流出的紅色汁液是細(xì)胞液,這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中;③西瓜瓤中有些“筋絡(luò)”,它們可以把不同部位連接起來(lái),以進(jìn)行物質(zhì)的交流,由此可以推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織.
(3)種下西瓜種子會(huì)長(zhǎng)出西瓜,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中.
(4)通過(guò)解剖分析,我們可以知道西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.

分析 植物的組織主要有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織.機(jī)械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.據(jù)此解答. 



名稱
分布細(xì)胞特點(diǎn)功能
保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密,沒(méi)有細(xì)胞間隙,而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用
營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能  
機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細(xì)胞壁厚壁起支持作用 
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長(zhǎng)管形,細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系.  運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力, 具有很強(qiáng)的分裂增生能力

解答 解:(1)西瓜的瓜瓤具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織;西瓜皮具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于保護(hù)組織.
(2)瓜瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)細(xì)胞.植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);含有各種有味道的物質(zhì),以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等,如西瓜的汁液中含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有甜味,就是位于液泡中,切西瓜時(shí)流出的汁液就是液泡中的細(xì)胞液.西瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”有導(dǎo)管和篩管組成,能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于輸導(dǎo)組織.
(3)種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,細(xì)胞核里含有遺傳物質(zhì).
(4)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)果實(shí),屬于器官.
故答案為:(1)營(yíng)養(yǎng)  保護(hù)  (2)細(xì)胞  細(xì)胞液  液泡   輸導(dǎo)  (3)細(xì)胞核  (4)器官

點(diǎn)評(píng) 做這題首先要先弄清植物的主要組織及其特點(diǎn)、功能,再分別分析四個(gè)選項(xiàng),然后做出選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.以下是“為探究光照是否對(duì)韭菜葉色有影響”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),符合要求的是(  )
A.甲、乙組分別置于低溫、高溫環(huán)境中
B.甲組置于光照下,乙組置于黑暗中
C.甲組土壤保持濕潤(rùn),乙組土壤保持干燥
D.甲組置于氧氣濃度高的環(huán)境中,乙組置于氧氣濃度低的環(huán)境中

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18.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中最適合用來(lái)探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的是(  )
A.B.C.D.

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15.某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用四個(gè)培養(yǎng)皿做了正確的探究實(shí)驗(yàn),其條件、結(jié)果如下表:
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
空氣充足無(wú)充足
水分適宜無(wú)適宜
溫度25℃25℃25℃0℃
結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)
分析表格,回答問(wèn)題:
(1)2號(hào)培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是適宜,2號(hào)培養(yǎng)皿與1號(hào)培養(yǎng)皿互為對(duì)照,可探究種子萌發(fā)需要適量的水分.
(2)3號(hào)培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是充足,3號(hào)培養(yǎng)皿與1號(hào)培養(yǎng)皿互為對(duì)照,可探究種子萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)4號(hào)培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是不萌發(fā).原因是缺乏適宜的溫度.

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2.下列生物中,有根莖葉分化,但不產(chǎn)生種子的是( 。
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12.下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.卵細(xì)胞由圖1中的[1]、[5]、[6]構(gòu)成
B.圖2中的[8]胚胎是由圖1中的[1]胚盤發(fā)育成的
C.圖2中的[10]和[11]就是圖1中的[5]和[7]
D.圖1中的[2]系帶可以為胚胎輸送營(yíng)養(yǎng)

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19.“小雞”出殼后與“幼鴿”的區(qū)別是( 。
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16.淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)色.葉片遮光與不遮光部分的顏色變化情況依次為:( 。
A.變藍(lán)、變藍(lán)B.不變藍(lán)、變藍(lán)C.變藍(lán)、不變藍(lán)

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17.為了探究植物的光合作用是否需要光,某?茖W(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,然后回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將植物放在黑暗處,其目的是使葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)滴加碘液后葉片變成了藍(lán)色,說(shuō)明葉片中產(chǎn)生了淀粉.
(3)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有不足之處,表現(xiàn)為沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),在步驟[B]中,可選取同一植物上兩片相似的葉子,一片遮光處理作為對(duì)照.結(jié)果,不遮光的葉子滴加碘液后葉片變成了藍(lán)色,遮光的葉子滴加碘液不變藍(lán)色.根據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光是光合作用必不可少的條件.

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