Question

【題目】下列敘述不正確的是（　�。�

A. 大多數(shù)細(xì)菌和病毒可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

B. 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)

C. 沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也可以進(jìn)行

D. 先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

Answer 1

【答案】A

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包含有生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（大部分細(xì)菌和真菌）。

（2）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。例如：蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。

A.在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物植物的遺體、遺物被大量的細(xì)菌、真菌分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，供植物重新利用，可見細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。A錯(cuò)誤。

B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在出生以后在動(dòng)物的成長過程中通過社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)，而動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境能力越強(qiáng)。B正確；

C.動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)供給生產(chǎn)者利用�？梢�，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。如果沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也可以進(jìn)行。C正確；

D.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)。D正確。

故選A。