A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | ||
C. | 分解者 | D. | 既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者 |
分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物.
(3)消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物.
(4)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:人屬于動(dòng)物的范疇,細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,因此不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必需間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活,所以人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | 反光鏡上 | B. | 目鏡上 | C. | 物鏡上 | D. | 裝片上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線綠體 | B. | 葉綠體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 葉脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 母雞帶領(lǐng)一群小雞在覓食 | B. | 山洞中居住著一大群的蝙蝠 | ||
C. | 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng) | D. | 草原上生活著大批的食草動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一層細(xì)胞 | B. | 二層細(xì)胞 | C. | 三層細(xì)胞 | D. | 四層細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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