5．生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)上是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．基因的多樣性
C．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等是基因控制的D．物種的多樣性

分析 生物多樣性包括三個(gè)層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等．
因此生物多樣性包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．2015年4月12日人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，隆平高科技超級(jí)稻“兩優(yōu)0293”從寵兒到造成安徽大面積減產(chǎn)絕產(chǎn)的棄兒，然而根據(jù)中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部公告（第706號(hào)）文顯示：該品種由湖南雜交水稻研究中心選育，熟期適中，產(chǎn)量高，中感白葉枯病，高感稻瘟病，米質(zhì)與其他大米相比，具有黏度高，米粒白和氣味一般等特點(diǎn)，缺點(diǎn)明顯多于優(yōu)點(diǎn)，不是“超級(jí)稻”，此次減產(chǎn)主要是由氣候原因?qū)е�，�?jù)此回答：
（1）大米能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是糖類，該物質(zhì)是（“是”/“不是”）人體最主要的供能物質(zhì)．
（2）下列各項(xiàng)中，和“兩優(yōu)0293”應(yīng)用了相同育種原理的是．．
A．克隆羊 B．太空椒 C．高產(chǎn)抗倒伏小麥  D．組織培養(yǎng)的郁金香
（3）大米粘度的高與低是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，這在生物學(xué)上稱為相對(duì)性狀．
（4）從理論上講，“兩優(yōu)0293”的優(yōu)良性狀是可以（“可以”/“不可以”）遺傳的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示肺泡外包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（　�。�
A．肺與外界的氣體交換B．氣體在血液中的運(yùn)輸
C．肺泡與血液間的氣體交換D．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．圖中屬于恒溫動(dòng)物的是（　�。�
A．
企鵝		B．
蟾蜍		C．
長(zhǎng)頸鹿		D．
魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于蝗蟲，蜘蛛，蜈蚣等節(jié)肢動(dòng)物的共同特征中，描述不正確的是（　　）
A．.體表有外骨骼B．足和觸角分節(jié)
C．有三對(duì)足，兩對(duì)翅D．身體有很多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)你將下列產(chǎn)品與其制作時(shí)所用的細(xì)菌或真菌連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．俗話說(shuō)“樹怕剝皮，不怕空心”，其道理是（　　）
A．樹皮中有篩管，能運(yùn)輸水分B．樹皮中有導(dǎo)管，能運(yùn)輸水分
C．樹皮中有篩管，能運(yùn)輸有機(jī)物D．樹皮中有導(dǎo)管，能運(yùn)輸有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在英國(guó)的曼徹斯特地區(qū)，100年間樺尺蛾體色變化的原因是（　�。�
A．生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．人工選擇的結(jié)果D．過(guò)度繁殖的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在心臟的1、2、3、4四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有2、4，充滿靜脈血的心腔有1、3．
（2）圖中流動(dòng)脈血的血管是7、9；流靜脈血的血管是5、6、8；血管中是動(dòng)脈血管的有7、8；是靜脈血管的有5、6、9．
（3）肺循環(huán)的起始部位是3，結(jié)束部位是2；體循環(huán)的起始部位是4，結(jié)束部位是1．
（4）李冰不慎摔破了手腕，沒(méi)有及時(shí)治療，幾天后化膿，膿液的主要成分是死亡的白細(xì)胞和病菌他上醫(yī)院打消炎針，請(qǐng)問(wèn)消炎藥液經(jīng)過(guò)心臟2次，經(jīng)過(guò)左心室1次．
（5）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流，原因是心臟中的瓣膜10、11、12、13能控制血液流動(dòng)的方向．
（6）在血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后，血液中氧氣的含量會(huì)升高，在血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管時(shí)氧氣含量會(huì)降低．

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