6．下列不具有膈的動物是（　�。�
A．鯽魚B．家兔C．豬D．羊

分析 哺乳動物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征

解答 解：A、鯽魚是魚類，體腔內(nèi)沒有膈；
BCD、家兔、豬、羊，都是哺乳動物，體腔內(nèi)都有膈．
   因此不具有膈的動物是鯽魚．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握膈是哺乳動物的特有的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）1、2、4．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程【C】光合作用的效率，這一過程發(fā)生在乙圖的【4】葉綠體中．該過程的反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（3）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程【A】呼吸作用所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的【5】線粒體中．
（4）過程B的強弱受光照強度（或環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動等）等環(huán)境因素的影響．
（5）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是染色體的復(fù)制．
（6）吃西瓜時會流出許多汁液，這些汁液是細胞液，它們來自液泡．
（7）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的氣孔進出植物體的．
（8）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過[B]散失掉了．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．同學(xué)們在童年時期大都有過捉魚的經(jīng)歷，往往已捉到手的魚又讓它掙脫，這是其體表具有黏液的緣故．魚體表黏液的作用是（　�。�
A．防止人類捕捉B．減少運動阻力C．保持魚體表濕潤D．輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的兩個新細胞與原來細胞所含有的染色體數(shù)目相比（　�。�
A．成倍增加B．相同C．減少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在制作面包時為了使面包暄軟多孔，一般會加入（　　）
A．酵母菌B．眼蟲C．變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列植物中，與上表中的“乙”最相似的是（　�。�
A．桃B．海帶C．松D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．中東呼吸綜合征（MERS）是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病．該病目前主要臨床表現(xiàn)為：發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀，部分病例會出現(xiàn)腎功能衰竭，小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無癥狀．資料顯示，目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確，尚無特異性治療措施和疫苗，了解該病基本知識，做好預(yù)防是關(guān)鍵．分析回答：
（1）中東呼吸綜合征冠狀病毒（MERS-CoV）從傳染病的角度來說，它屬于病原體．該病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)；
（2）韓國因允許MERS患者出境遭批評．從預(yù)防傳染病的角度來說，本應(yīng)該限制患者外出，進行隔離治療，這種措施屬于控制傳染源；
（3）目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗．人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為抗原；
（4）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況，避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于非特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．菜豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗，下表是經(jīng)過處理后得到的數(shù)據(jù)：
處理方法重量（克）
種子幼苗
濕重直接稱重158450
干重60℃，48小時146106
灰分500℃，24小時33
請據(jù)表分析回答有關(guān)問題：
（1）幼苗是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的胚發(fā)育成的．
（2）幼苗與種子相比濕重增加，增加的物質(zhì)主要是水．
（3）幼苗與種子相比干重減少，減少的物質(zhì)主要是有機物，它是通過呼吸作用消耗的．
（4）在菜豆幼苗的生長過程中，其有機物含量開始增加說明此時幼苗進行光合作用制造的有機物多于呼吸作用消耗的有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為竹筍夜蛾的不同發(fā)育時期的形態(tài)圖．其幼蟲蛀食竹筍，危害嚴重．
（1）竹筍夜蛾的發(fā)育順序是：3→4→2→1，（用箭頭和序號表示）根據(jù)其發(fā)育過程，它的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育．
（2）與蟋蟀相比，竹筍夜蛾的發(fā)育多經(jīng)歷了蛹期．
（3）消滅此類害蟲的最佳時期是（填序號）幼蟲期．

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