7.如圖,為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)回答下列問題
(1)圖中生物的生殖屬于卵生的脊椎動(dòng)物是信天翁、蛇.
(2)環(huán)境溫度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢C.
A、均減少 B、均增加 C、家兔增加,蛇減少 D、蛇減少,家兔增加
(3)動(dòng)物由水生進(jìn)化到陸生,為了適應(yīng)環(huán)境,不同的動(dòng)物適應(yīng)方式是不同的,都達(dá)到了殊途同歸的目的,如為了適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境,減少體內(nèi)水分的散失,蛇等爬行類動(dòng)物的體表具有鱗甲,而蝗蟲等昆蟲的體表則有外骨骼.

分析 體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物,叫做恒溫動(dòng)物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動(dòng)物.體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物,叫做變溫動(dòng)物,如無脊椎動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類.

解答 解:(1)如圖可知信天翁是脊椎動(dòng)物中的鳥類,會(huì)飛行,生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精,卵生;蛇是脊椎動(dòng)物中的爬行類,體內(nèi)受精,卵生.
(2)家兔是恒溫動(dòng)物,當(dāng)外界溫度降低時(shí),家兔需要加強(qiáng)呼吸作用來獲得更多的氧氣,分解有機(jī)物釋放更多的能量,才可能維持體溫,因此耗氧量增加;蛇是變溫動(dòng)物,當(dāng)環(huán)境溫度由25攝氏度下降到5攝氏度,蛇會(huì)降低新陳代謝的速度,類似于冬眠狀態(tài),因此耗氧量減少.
(3)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活相適應(yīng)的,如陸生動(dòng)物為了適應(yīng)干旱的陸地生活,較少體內(nèi)水分蒸發(fā),有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動(dòng)物體表有鱗或甲,蝗蟲等昆蟲的體表有外骨骼等.
故答案為:(1)信天翁、蛇;
(2)C;
(3)外骨骼

點(diǎn)評(píng) 此識(shí)圖填空題的綜合性比較強(qiáng),這就要求我們要基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),才能靈活運(yùn)用已知的知識(shí)解決具體的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.李大爺近來身體消瘦,并伴有口渴、多飲、多尿、多食等癥狀,去醫(yī)院檢查時(shí),在大夫的建議下,他做了尿常規(guī)化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)尿液中葡萄糖增多
(1)正常人尿液的主要成分是水、無機(jī)鹽、尿素.
(2)根據(jù)李大爺?shù)幕?yàn)結(jié)果推測(cè),他可能患有糖尿病,其患病的原因是胰島素分泌過少,造成原尿中葡萄糖濃度過高,造成腎小管的重吸收作用困難.
(3)醫(yī)生建議其注射胰島素制劑進(jìn)行治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)閱讀下文并據(jù)圖回答:
“糖葫蘆,冰糖葫蘆!”街上傳來陣陣糖葫蘆的叫賣聲.圍在一旁的孩子們看著鮮紅晶亮的糖葫蘆,饞得流出了口水.而住在附近的小明在家里聽到糖葫蘆的叫賣聲,饞得直流口水,非哭著讓奶奶給買.

(1)糖葫蘆反射來的光線依次經(jīng)過1→3→2→11→6,在[6]視網(wǎng)膜上形成物像.
(2)請(qǐng)寫出小朋友看到糖葫蘆分泌唾液的反射途徑.(用圖中數(shù)字表示.)
(3)“糖葫蘆”的叫賣聲引起鼓膜震動(dòng)傳到[14]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿聽神經(jīng)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到產(chǎn)生聽覺.
(4)下列反射中屬于人類特有的條件反射的是B
A.吃到糖葫蘆,分泌唾液     B.聽到“糖葫蘆”,分泌唾液
C.看到糖葫蘆,分泌唾液     D.初生嬰兒遇到乳頭產(chǎn)生吮吸動(dòng)作.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物,里面有許多鳥類棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,昆蟲吃植物的莖和葉,有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.根據(jù)以上敘述回答
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,有機(jī)物的總量(生物數(shù)量)最多的是綠色植物.
(2)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,短時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹的數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.所以,在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量是相對(duì)穩(wěn)定的,這種狀態(tài)就叫生態(tài)平衡.
(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分.
(4)DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物最可能是狐或鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是縮手反射反射弧的模式圖,若④處損傷,則導(dǎo)致( 。
A.有感覺,不能縮手B.有感覺,能縮手C.無感覺,不能縮手D.無感覺,能縮手

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在動(dòng)物的社會(huì)行為中,各成員之間的是(  )
A.彼此平等,部分貴賤B.身體形態(tài)幾乎沒有差別
C.有明確的分工和密切的合作D.一半個(gè)體是占優(yōu)勢(shì)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.野生動(dòng)物是一種珍貴的自然資源,是人類的寶貴財(cái)富.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,圖中還缺少非生物部分.圖中的草屬于生產(chǎn)者,蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于消費(fèi)者.
(2)圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹,在食物鏈中傳遞的是物質(zhì)和能量.
(3)該食物網(wǎng)中含有能量最多的生物是草,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹.
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少 (填“減少”或“增加”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.各種生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是不同的.一般情況下,成分越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱,最容易遭到破壞的是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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