分析 (1)基因也叫遺傳因子,是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.基因有兩個(gè)特點(diǎn),一是能忠實(shí)地復(fù)制自己,以保持生物的基本特征;二是基因能夠“突變”,突變絕大多數(shù)會(huì)導(dǎo)致疾病,另外的一小部分是非致病突變.非致病突變給自然選擇帶來了原始材料,使生物可以在自然選擇中被選擇出最適合自然的個(gè)體
(2)孟德爾豌豆成功的原因是他選擇的材料是豌豆.因?yàn)橥愣褂^察效果好,相對(duì)性狀明顯,方便統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單,種植方便,豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉,閉花授粉植株等
解答 解:
(1)基因也叫遺傳因子,是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.支持著生命的基本構(gòu)造和性能,演繹著生命的繁衍、細(xì)胞的分裂和蛋白質(zhì)合成等重要的生理過程.生命的生長、衰老、死亡、孕育等現(xiàn)象都與基因有關(guān).
(2)孟德爾獲得成功的重要原因之一是正確的選用實(shí)驗(yàn)材料:豌豆生長期短,便于觀察,豌豆為自花傳粉、閉花授粉的植物,自然狀態(tài)下是純種,故是遺傳實(shí)驗(yàn)的理想材料.故選A和C
(3)孟德爾在探索遺傳規(guī)律是用了假說-演繹法,在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題后,通過推理和想象提出解決問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)證明假說,故選D.
故答案為:
(1)基因 (2)A C (3)D
點(diǎn)評(píng) 本題考查了遺傳學(xué)的基本內(nèi)容的綜合理解與運(yùn)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小博說:中國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭.因此我們可以盡量開發(fā)利用 | |
B. | 小海說:俗話說,靠山吃山,靠海吃海.因此我們只管捕撈魚而不用養(yǎng)殖 | |
C. | 小保說:白鰭豚是我國特有的珍稀動(dòng)物,我們可以采用就地保護(hù)的方法 | |
D. | 小源說:要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)利用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
噴灑殺蟲劑的土地 | 未作任何處理的土地 | ||
樣地 | 每立方米所含的蚯蚓條數(shù) | 樣地 | 每立方米所含的蚯蚓條數(shù) |
A | 730 | F | 901 |
B | 254 | G | 620 |
C | 319 | H | 811 |
D | 428 | I | 576 |
E | 451 | J | 704 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體交換 | B. | 排泄廢物 | C. | 細(xì)胞分裂 | D. | 血液循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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