1.表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的幾組實(shí)驗(yàn),分析回答.
試管實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)滴加碘液后的現(xiàn)象
1號(hào)饅頭塊+2mL唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘變藍(lán)
2號(hào)饅頭屑+2mL唾液,攪拌,37℃水浴10分鐘不變藍(lán)
3號(hào)饅頭屑+2mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘變藍(lán)
4號(hào)饅頭屑+2mL唾液,攪拌,0℃水浴10分鐘變藍(lán)
(1)請(qǐng)預(yù)測(cè)2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填在上表2號(hào)試管所對(duì)應(yīng)的空白處.
(2)2號(hào)、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了唾液中唾液淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖.
(3)如果要進(jìn)一步探究“溫度對(duì)唾液消化作用的影響”,請(qǐng)將你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填在上表4號(hào)試管所對(duì)應(yīng)的空白處,你認(rèn)為應(yīng)選2號(hào)試管作為對(duì)照組.

分析 唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟:確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論入手.

解答 解:(1)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán).唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此2號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán);3號(hào)試管加入的是清水,清水對(duì)淀粉沒(méi)有作用,滴加碘液后變藍(lán)色;1號(hào)試管雖然加入的是唾液,但由于饅頭快沒(méi)有切成碎屑,加入唾液后也沒(méi)有攪拌,淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小,不能被充分消化,因此滴加碘液后仍然變藍(lán)色.
(2)2號(hào)、3號(hào)試管是以唾液為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),比較2號(hào)、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用;研究證明:唾液淀粉酶把淀粉分解為麥芽糖.
(3)2號(hào)試管與4號(hào)試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是溫度,4號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組,2號(hào)試管為對(duì)照組,說(shuō)明唾液淀粉酶的催化作用受到溫度的影響.

        試管                                    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)  滴加碘液后的現(xiàn)象
  1號(hào) 饅頭塊+2mL唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘 變藍(lán)  
  2號(hào) 饅頭屑+2mL唾液,攪拌,37℃水浴10分鐘 不變藍(lán)  
 3號(hào)饅頭屑+2mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘 變藍(lán)  
 4號(hào)饅頭屑+2 mL唾液,攪拌,0℃水浴10分鐘變藍(lán)  
故答案為:(1)不變藍(lán);
(2)唾液淀粉酶;麥芽糖
(3)饅頭屑+2 mL唾液,攪拌,0℃水浴10分鐘;2.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是確定、控制變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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