1．一朵桃花的四種結構中，由外向內(nèi)依次是（　　）
A．花冠、花萼、雌蕊、雄蕊B．花萼、花冠、雌蕊、雄蕊
C．雌蕊、雄蕊、花冠、花萼D．花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

分析 花的結構：

據(jù)此解答．

解答 解：一朵完整花的結構：花托，萼片（組成花萼）、花瓣（組成花冠）、雄蕊由花藥（內(nèi)有花粉）、花絲組成、雌蕊由柱頭、花柱、花柄、子房（將來發(fā)育成果實）組成．桃花是完全花，一朵桃花的四種結構中，由外向內(nèi)依次是花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．如圖所示：

故選：D

點評 本題考查學生對花的結構知識點的掌握情況．屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于保護組織的是（　　）
A．蕃茄果肉B．莖的頂端C．蠶豆葉表皮D．導管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征（　　）
A．都是多細胞生物體B．都沒有根、莖、葉的分化
C．全部生活在陰濕環(huán)境中D．依靠孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程，敘述錯誤的是（　　）
A．種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳構成
B．根生長最快的部位是伸長區(qū)
C．木本植物的莖能逐漸加粗，主要是因為莖中有形成層
D．雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16． 取生長正常的牽�；ㄟM行如圖所示的光合作用實驗：①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，其葉綠素均溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這幾片葉滴加碘液，觀察三片葉是否變藍．
請分析回答下列問題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡．
（2）在光下放置數(shù)小時后發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)．
（3）滴加碘液后葉片甲只有未遮光部分變藍，說明光合作用需要光照；比較葉片乙和丙，只有葉片丙變藍，可以說明光合作用需要二氧化碳．本實驗中設計了幾組對照實驗？2．
（4）根據(jù)以上實驗所得結論，對溫室里的農(nóng)作物采取增加光照；提高二氧化碳含量；合理密植；間作套種等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生殖與發(fā)育已完全脫離了對水環(huán)境的依賴的動物是（　�。�
A．龜B．大鯢C．青蛙D．蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，能進行光合作用制造有機物的綠色植物屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在一個由A→B→C組成的食物鏈中，若捕殺所有的C，那么B的數(shù)量會（　�。�
A．迅速上升B．相對穩(wěn)定C．緩慢下降D．先升后降

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．科學家利用變形蟲做實驗時發(fā)現(xiàn)，細胞失去了細胞核，無法正常生活、產(chǎn)生新的變形蟲√．（判斷對錯）

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