18.為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如圖所示,請分析回答;

(1)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜.
你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動?呼吸作用
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明光合作用需要葉綠體(光合作用在葉綠體中進(jìn)行);葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明光合作用需要二氧化碳作原料.若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明光合作用需要光.
(4)天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力.

分析 根據(jù)圖示分析可知:該同學(xué)設(shè)置的實驗裝置可以形成兩組對照實驗:葉片A的綠色部分和非綠色部分以葉綠體為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的場所是葉綠體;葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳,據(jù)此解答.

解答 解:(1)為了去除實驗葉片內(nèi)原有淀粉對實驗結(jié)果的影響,實驗前要把實驗裝置放在黑暗處一晝夜.原理是在黑暗處,植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,同時葉片里的篩管也能將葉片內(nèi)的淀粉運走.
(2)為去除葉片內(nèi)葉綠素對實驗結(jié)果的影響,在對葉片進(jìn)行光照后,要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精里,葉片變成黃白色.
(3)實驗結(jié)果是葉片A的綠色部分變藍(lán)色,說明該部分進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實驗結(jié)果可知:光合作用的場所是葉綠體;比較葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分的實驗結(jié)果可知:光合作用的原料是二氧化碳;若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片B不見光,比較葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果可知:光合作用需要光.
(4)導(dǎo)管的作用是運輸水分和無機(jī)鹽;因此在植物體內(nèi),由根從土壤中吸收來的水分主要通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運輸;蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分向上運輸?shù)闹饕獎恿Γ?br />故答案為:(1)將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜;呼吸作用;
(3)二氧化碳;
(4)導(dǎo)管;蒸騰作用.

點評 該題除了考查科學(xué)探究的一般過程外,還考查了綠葉在光下制造淀粉的實驗過程及蒸騰作用的原理,涉及面較廣.

練習(xí)冊系列答案
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8.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,小鳳以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究,方案如下表.請分析回答:
瓶號1234
種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子10粒相同種子
環(huán)境
條件
不放水,置于
溫暖處
放適量水,置于
溫暖處
放適量水,置于
冰箱保鮮層
放過量水,置于
溫暖處
(1)實驗結(jié)果是:只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā).實驗結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是一定(適量)的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
(2)如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇2、4號瓶為一組對照實驗.
(3)種子萌發(fā)需要充足的空氣,原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的呼吸 作用,利用大量氧氣,將有機(jī)物分解,釋放能量,供生命活動需要.
(4)1號瓶和3號瓶不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對照實驗,原因是變量不唯一.
(5)即使環(huán)境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā).因此,小鳳所用的種子應(yīng)具有完整而有活力的胚.

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9.兩棲動物不能完全適應(yīng)陸地生活的主要原因是( 。
A.心臟不發(fā)達(dá)B.肺結(jié)構(gòu)簡單
C.生殖發(fā)育離不開水D.體溫恒定

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6.如圖是家蠶發(fā)育的各階段過程,請寫出它的正確發(fā)育順序( 。
A.①②③④B.①③④②C.②④③①D.②③④①

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13.為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實驗小組對植物的光合作用進(jìn)行了探究,沒計如下裝置,分析回答問題:
(l)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡.
(2)針對甲、乙兩裝置,要取得科學(xué)的實驗結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實驗條件均相同,該變量是二氧化碳.
(3)光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中.葉片變成黃白色;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍(lán)的是甲 葉.
(4)對比分析甲、乙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是二氧化碳是光合作用的原料;對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是光是光合作用的條件.
(5)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)溫室星植物的生長和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的
條件是適當(dāng)增加溫室里的二氧化碳,適當(dāng)增加光照時間(答出一條即可).

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3.如圖是尿的形成過程示意圖:
圖中①是腎小球;②是腎小囊;③的液體是原尿,正常情況下,主要成分為水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì);④的液體是尿液.圖中④腎小管具有重吸收作用,它能將蛋白質(zhì)和全部的葡萄糖吸收回血液.某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑,你認(rèn)為還有哪些途徑?呼氣排出多余的二氧化碳、少量水分,出汗排出多余的無機(jī)鹽、尿素、少量水分等..

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10.如圖是羊的毛色遺傳圖解.請據(jù)圖回答問題:

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(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則黑毛羊6號的基因組成是aa.
(3)養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產(chǎn)生了免疫,就可以一年內(nèi)不患“痘”.這種免疫屬于特異性免疫.

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15.請回答有關(guān)實驗的問題:
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(2)制作臨時裝片時,蓋蓋玻片是關(guān)鍵步驟之一.如圖A、B、C表示幾種不同的操作,甲、乙是顯微鏡下的觀察視野:

①其中,蓋蓋玻片的操作正確的是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下..
②實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化,應(yīng)該向左下移動裝片,并換用高倍物鏡.
(3)如圖是探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗設(shè)計圖:

實驗結(jié)果:試管內(nèi)的物質(zhì)不變藍(lán)色,原因是淀粉被唾液分解為麥芽糖.

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16.“白龍馬,蹄兒朝西,馱著唐三藏跟著仨徒弟”.聽到《西游記》兒歌時,仿佛我們又回到了童年的快樂時光.請回答下列問題:
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(2)日行千里的“汗血寶馬”是歷經(jīng)3000多年培育的馬種,這是人工選擇的結(jié)果.
(3)馬的毛色有栗色和白色兩種,這在遺傳學(xué)上稱為相對性狀.
(4)2015年屬羊年,馬和羊的生殖方式均為胎生、哺乳,所以同屬哺乳綱動物.

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