8.如圖依次為桃的花、枝條和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是[③]雄蕊 和[⑩]雌蕊.
(2)按照芽的著生位置不同進(jìn)行劃分,芽A應(yīng)屬于側(cè)芽,由芽原基發(fā)育而成.
(3)木本植物莖能夠逐年增粗的原因是:形成層細(xì)胞不斷分裂,向內(nèi)形成新的木質(zhì)部,向外形成新的韌皮部.
(4)桃子是由受精后的[⑨]子房發(fā)育而來,其中D是由胚珠發(fā)育而來.
(5)嫁接是果農(nóng)在改良果樹品種時(shí)所采用的方法,若接穗為開紅花的蜜桃,砧木為開白花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應(yīng)是紅色.

分析 觀圖可知:①是花藥、②是花絲、③是雄蕊、④是花瓣、⑤是花萼、⑥是花柄、⑦是柱頭、⑧是花柱、⑨是子房、10是雌蕊、11是花托、A是頂芽、B是側(cè)芽、C是果皮、D是種子.

解答 解:(1)一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成,雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成,雄蕊由花藥和花絲兩部分組成,綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊.
(2)芽按照著生位置的不同可分為頂芽和側(cè)芽,位于主干或側(cè)枝頂端的芽叫頂芽,位于主干或側(cè)枝側(cè)面的芽叫側(cè)芽.A位于側(cè)枝的頂端,叫做頂芽,B位于主干側(cè)面,叫做側(cè)芽.由芽原基發(fā)育而成.
(3)木本植物的莖能夠逐年增粗是由于形成層的細(xì)胞能夠不斷分裂,向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部,向外產(chǎn)生新的韌皮部.
(4)桃子是果實(shí),是由圖中的[9]子房發(fā)育來的;[C]是果皮,是由子房壁發(fā)育成的;[D]是種子,是由胚珠發(fā)育而來.
(5)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知,開紅花的蜜桃是接穗,因此嫁接后的枝條結(jié)出的果實(shí)表現(xiàn)出來的特征是紅花的蜜桃特征,即開紅花.
故答案為:(1)[③]雄蕊;[⑩]雌蕊;(2)側(cè)芽;芽原基;
(3)形成層;  (4)[⑨]子房;胚珠;  (5)紅色

點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合性的測(cè)試題,涉及到花的結(jié)構(gòu),果實(shí)和種子的形成,芽的結(jié)構(gòu)和類型等有關(guān)知識(shí)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.機(jī)器人在演奏B.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大
C.禾苗茁壯成長(zhǎng)D.電腦病毒的迅速傳播

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,實(shí)質(zhì)是利用了生物多樣性中的( 。
A.生物種類的多樣性B.染色體的多樣性
C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于恒溫動(dòng)物的一組是(  )
A.蝙蝠和家鴿B.青蛙和家鴿C.鯨和揚(yáng)子鱷D.鴕鳥和帶魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),生物多樣性的內(nèi)涵不包括(  )
A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示無脊椎動(dòng)物中,屬于軟體動(dòng)物的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.(在[]里填圖中數(shù)字、短線上填文字或選項(xiàng))
(1)一臺(tái)顯微鏡中,能將標(biāo)本放大的部件有兩個(gè),分別是[④]目鏡和[②]物鏡.若該同學(xué)選擇的目鏡為10×,物鏡為10×,則它所看到的物像被放大了100倍.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋可以使顯微鏡鏡筒大幅度升降;為避免壓碎載玻片,操作時(shí)眼睛要看著物鏡下降.
(3)如果在顯微鏡視野中看到“q”,那么,玻片標(biāo)本上的字應(yīng)是b.
(4)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要做到用左眼注視目鏡,同時(shí)右眼要睜開,便于畫圖.
(5)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn).移動(dòng)玻片,污點(diǎn)的位置隨之改變,可以推斷該污點(diǎn)在玻片上.
(6)如果實(shí)驗(yàn)室光線較暗,應(yīng)如何調(diào)節(jié)才能出現(xiàn)明亮視野?D
①選用小光圈         ②選用大光圈        ③選用平面鏡      ④選用凹面鏡
A、①③B、①④C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.人的23對(duì)染色體有的位于細(xì)胞質(zhì)中,有的位于細(xì)胞核中
B.染色體的數(shù)目隨人體的生長(zhǎng)而不斷增加
C.遺傳信息位于染色體的DNA上
D.細(xì)胞分裂后,兩個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)減半

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.陽光下,把綠色金魚藻放入盛有水的燒杯中,可看到金魚藻的表面放出了氣泡,這氣泡中的氣體會(huì)使即將熄滅的火柴猛烈燃燒.此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是光合作用產(chǎn)生氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案