10.雙縮脲試劑可檢測蛋白質,維生素C可以用吲哚酚試劑來檢測.

分析 食物中是否含有蛋白質或蛋白質的含量多少,可用雙縮脲試劑檢測.在堿性溶液中,雙縮脲試劑能與蛋白質反應,形成紫色絡合物.由于蛋白質分子中含有許多與雙縮脲結構相似的肽鍵,蛋白質都可以與雙縮脲試劑發(fā)生反應而使溶液呈現(xiàn)紫色.

解答 解:蛋白質中加入雙縮脲試劑,震蕩均勻,會觀察到出現(xiàn)紫色的現(xiàn)象,所以應用雙縮脲試劑可檢測蛋白質;藍色吲哚酚試劑使還原型維生素C變?yōu)檠趸途S生素C.維生素C溶液在中性條件下,使吲哚酚試劑由藍色變?yōu)闊o色; 維生素C溶液在酸性條件下,使吲哚酚試劑由藍色變?yōu)榉奂t色,所以用吲哚酚試劑可以來檢測維生素C.
故答案為:蛋白質;吲哚酚試劑

點評 關于幾種營養(yǎng)物質的檢驗一般以選擇題或是填空題的形式考查,難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在顯微鏡下觀察緊連的兩個字母bp,則在觀察的過程中及結果敘述正確的是(  )
A.對光時,應該用放大倍數(shù)較大的物鏡對準通光孔
B.若實驗室光線過暗則應用大光圈和平面鏡
C.bp在顯微鏡下所成的像是dq
D.由低倍鏡改用高倍鏡,則視野變亮、視野內的細胞數(shù)目減少、物像變得更加清晰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.試管嬰兒就是利用人工的方法讓精子和卵細胞在體外受精,形成的受精卵還要在試管進行早期胚胎培育,然后再移植到母體子宮內完成之后的所有孕育過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.從食品安全的角度出發(fā),下列哪種食品不應在市場上出售(  )
A.有蟲眼的青菜B.未洗凈的土豆C.未包裝的大米D.未經(jīng)檢疫的豬肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪項不是節(jié)肢動物的特征( 。
A.身體不僅分節(jié),而且分部B.它們的附肢也分節(jié).
C.體表有支持和保護作用的外骨骼D.身體分節(jié)的動物都是節(jié)肢動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖分別是蝸牛、麻雀、青娃、蝴蝶、鯉魚5種動物,請用所學知識分析回答:

(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動物中的軟體動物.
(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如E所屬的類群用鰓呼吸;C所屬于的類群用皮膚輔助肺呼吸.
(3)麻雀會飛行,蝙蝠也會飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動物,因為蝙蝠具有胎生哺乳的特征.
(4)生物種類的多樣性實質是基因的多樣性,保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū).
(5)小明在將以上動物進行分類時,將A和D分為一類,其他動物分為一類.他的分類依據(jù)是體內有無脊柱.
(6)請將以上動物按照從低等到高等順序進行排序ADECB.(用字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于線形動物主要特征的是( 。
A.身體細長,呈圓柱形B.體表有角質層
C.有口有肛門D.營寄生生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的幾個步驟,請據(jù)圖回答問題.

(1)按操作的順序排列圖中標號:④③①②.
(2)圖①所示的操作方法,可以減少裝片中氣泡的產(chǎn)生.
(3)為了使結構顯示更清楚,在②后還需對洋蔥鱗片葉內表皮進行染色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.近些年來根據(jù)相關機構的調查,我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂.表現(xiàn)在:無機鹽、維生素攝入量不足,存在較多貧血現(xiàn)象,多糖、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多.為改善青少年營養(yǎng)健康問題,建議學生飲食多樣化,均衡營養(yǎng),增加運動量.請分析回答:
(1)無機鹽中的鐵是構成血紅蛋白的主要成分,缺少會引起貧血.
(2)某同學刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,考慮可能是缺少維生素C,他在日常飲食中應多吃水果、蔬菜等.
(3)多糖、高脂肪飲食使人肥胖,是因為食物中過多的部分容易在體內轉化為脂肪.
(4)為了促進骨骼的發(fā)育,應多補充含鈣的食物,還應多曬太陽促進體內維生素D合成.
(5)有些省、市推行“學生飲用奶”計劃,有利于中學生發(fā)育和成長.主要是因為牛奶中含有的蛋白質是建造和修復細胞的重要原料.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案