2.請閱讀下列材料并回答問題:
流行性感冒是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染。鞲谢颊叩谋
涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒.當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍抵抗力不強的人吸入了這種帶有病毒的空氣后,就有可能患流感.
(1)引起流感的病原體是流感病毒.
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,流感的傳染源是流感患者,傳播途徑是空氣飛沫,易感人群是對該病缺乏免疫力的人.
(3)患者痊愈后,短時間內一般不會再感染同樣的流感病毒,這是因為體內已經(jīng)存在該種病毒的抗體.從免疫類型看,這是一種特異性免疫.

分析 由病原體(細菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在人和人之間或人和動物之間傳播的疾病叫做傳染。哂袀魅拘院土餍行缘奶攸c.

解答 解:(1)流行性感冒是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染。运牟≡w是流感病毒.
(2)能夠散播病原體的人或動物叫做傳染源,流感的傳染源是流感患者;病原體離開傳染源到達健康人或動物所經(jīng)過的途徑叫做傳播途徑,流感的傳播主要通過空氣飛沫;對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,所以未感染流感的健康人都是易感人群.
(3)當病原體侵入人體之后,人體的免疫系統(tǒng)就會產(chǎn)生一種相應的抗體,把病原體清除出去,該抗體會在人體內存留一段時間,這種免疫是人出生后逐漸形成的,指針對某一特定的病原體起作用,屬于特異性免疫.
故答案為:(1)流感病毒
(2)流感患者;空氣飛沫;對該病缺乏免疫力的人
(3)抗體;特異性

點評 掌握傳染病的概念及其流行的三個環(huán)節(jié),以及免疫的類型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.歸納法是生物學學習的重要方法,下列歸納的生物體的結構與功能相適應的內容中,你不認同的是( 。
A.肺泡壁由單層上皮細胞構成是與氣體交換的功能相適應的
B.小腸內有大量的腸腺是與小腸的吸收功能相適應的
C.蚯蚓的體壁密布毛細血管是與呼吸功能相適應的
D.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛是與根吸水功能相適應的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.一提到細菌好真菌,人們往往只想到它們的害處,如引起疾病和使食物變質.其實,很多細菌和真訣對人類是有益的.請回答下列細菌與真菌與人類的有關問題:
(1)細菌、真菌能將動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽等,說明它們在生物圈中具有促進物質循環(huán)作用;根瘤菌能將空氣中的氮轉化為豆科植物能吸收的含氮物質,而豆科植物則為根瘤菌提供有機物,根瘤菌和豆科植物之間的關系是共生.
(2)細菌和真菌也能使人和植物患病,如人的足癬、水稻的稻瘟病等都是由真菌引起的.
(3)人們根據(jù)細菌和真菌的特點,科學的利用使之造福人類.如人們利用酵母菌分解有機物產(chǎn)生二氧化碳的原理,用于蒸發(fā)饅頭而使其變得松軟;利用乳酸菌來制作泡菜.
(4)人們根據(jù)細菌和真菌的生活特點,有效防止食物腐敗.防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖,從而達到防腐目的.如袋裝牛奶保鮮的原理是高溫、滅菌;冰箱保鮮魚類的與原理是低溫抑制細菌、真菌的繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.不良的生活方式嚴重影響人體健康.下列生活方式你不應該選擇的是( 。
A.合理膳食B.復習考試前開夜車
C.按時作息D.積極鍛煉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于嫁接的敘述中,不正確的是( 。
A.嫁接屬于無性生殖
B.用于嫁接的芽稱為接穗
C.要將接穗和砧木緊綁在一起就能嫁接成功
D.蘋果、梨、桃等很多果樹可以利用嫁接來繁育優(yōu)良品種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.變形蟲是單細胞生物,科學家曾用變形蟲做細胞分裂實驗,結果是:有核的部分會復原出原來失去的部分,還會活下來,無核的部分不久就死亡了.該實驗證明,細胞結構中,細胞核對細胞的生命活動起著控制作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.春夏季節(jié),小玲患上了甲型H1N1流感,小芳患上了肺結核.H1N1型流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒質,甲型H1N1流感是由某種流感病毒引起的,肺結核是由結核桿菌引起的,由于治療及時,兩人很快康復出院.
(1)引起這兩種疾病的病原體在結構上的最大區(qū)別是甲型H1N1流感病毒沒有細胞結構,結核桿菌有細胞結構.
(2)針對病情,醫(yī)生采取了①~⑤項措施控制來預防傳染。渲,屬于控制傳染源的是②④.(用號碼表示)
①給家人和同學接種疫苗; ②對病人隔離治療; ③對小玲和小芳家中住所及家中用具進行消毒; ④對病人做到早發(fā)現(xiàn)早報告;⑤不讓老師和同學去探視.
(3)給家人和同學接種疫苗后,體內能產(chǎn)生相應的抗體,這種免疫功能屬于特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學的生物命名法-雙命法是以下哪位科學家提出來的(  )
A.列文•虎克B.巴斯德C.袁隆平D.林奈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體神經(jīng)系統(tǒng)中,最高級的神經(jīng)中樞位于(  )
A.大腦B.小腦C.脊髓D.腦干

查看答案和解析>>

同步練習冊答案