15．下列各項(xiàng)中，屬于結(jié)締組織的是（　�。�
A．心臟和腦B．脂肪和肌腱
C．骨骼肌和心肌D．口腔上皮和皮膚表皮

分析 人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能．

解答 解：結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能，骨組織、血液、肌腱等都屬于結(jié)締組織．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握人體的主要組織以及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．夏天買回的豆腐，存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì)．有同學(xué)提出，在水里放人適量的鹽，再將豆腐浸泡在其中，就能延長(zhǎng)倮鮮時(shí)間．某生物小組為了探究鹽水能否延長(zhǎng)豆腐的保鮮時(shí)間，分別在甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中放人大小、新鮮程度相同的豆腐，并設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)：
燒杯  空氣  溫度    水
  甲  有空氣  30℃清水100 mL
  乙有空氣 0℃鹽水100 mL
回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)認(rèn)置錯(cuò)誤是溫度不同，一個(gè)是30℃，另一個(gè)是0℃．為什么？不符合變量唯一原則 
（2）更改錯(cuò)誤后，該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是鹽水能延長(zhǎng)豆腐的保鮮時(shí)間．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小明患重感冒，發(fā)燒近一周，體重明顯下降．這是體內(nèi)哪種物質(zhì)消耗多補(bǔ)充少？（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（　�。�
A．地里缺水B．外界溫度低C．沒胚乳D．胚不完整

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．白粉菌和條銹菌能分別導(dǎo)致小麥感染白粉病的條銹病，引起減產(chǎn)，采用適宜播種方式可控制感病程度．如圖是株高和株型相近的小麥A、B兩品種在不同播種方式下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
試驗(yàn)編號(hào)播種方式植株高度（×106株/公頃）白粉病感染程度條銹病感染程度單位面積產(chǎn)量
A品種B品種
Ⅰ單播40-++++
Ⅱ單播20-+++
Ⅲ混播22+++++
Ⅳ單播04+++-+
V單播02++-++
（注：“+”的數(shù)目表示感染程度或產(chǎn)量高低；“-”表示未感染
根據(jù)表回答
（1）I、Ⅱ兩組為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是植株密度，探究的問題是植株密度對(duì)A品種小麥感病程度及產(chǎn)量的影響．
（2）抗條銹病的小麥品種是B品種，判斷依據(jù)是Ⅳ、Ⅴ組小麥單播時(shí)未感染條銹�。�
（3）比較I、Ⅲ、Ⅳ三組，第Ⅲ組產(chǎn)量最高，原因是混播后小麥感病程度下降．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是根據(jù)大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，你認(rèn)為表示鮮重的是哪一條曲線？其光合作用開始于哪一點(diǎn)？（　�。�
A．Y、MB．X、OC．Y、OD．X、Q

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，兩支試管中各加入淀粉糊2毫升，再向A試管中加入2毫升清水，向B試管中加入2毫升唾液．充分搖勻后，放入37℃溫水中加熱10分鐘后，滴加碘液．下列各選項(xiàng)不正確的是（　　）
A．A試管會(huì)變藍(lán)，B試管不變藍(lán)
B．放入37℃溫水中加熱是為了提供相當(dāng)于口腔的溫度環(huán)境
C．此實(shí)驗(yàn)可證明唾液可把淀粉消化為葡萄糖
D．此實(shí)驗(yàn)可證明唾液可消化淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)室里有兩張永久裝片標(biāo)簽脫落了，通過顯微鏡觀察，下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)的有無可以區(qū)分其是植物細(xì)胞裝片還是動(dòng)物細(xì)胞裝片？（　　）
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）種子主要由胚和種皮等組成．種子的主要結(jié)構(gòu)是由子房?jī)?nèi)的受精卵發(fā)育而來的．
（2）種子萌發(fā)過程中，胚根首先突破種皮發(fā)育成根；植物根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)．
（3）某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件是否需要水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙，在面巾紙的上面都放1粒綠豆種子，然后將它們放在培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表．
    裝置    甲    乙
    溫度    23℃    23℃
  面巾紙干濕狀態(tài)  潮濕（含一定量的水分）    干燥
  種子萌發(fā)情況    1      0
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)
①該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是：甲（填甲或乙）
②該實(shí)驗(yàn)有一定的缺陷，這個(gè)缺陷是種子數(shù)量太少．應(yīng)該如何改正：種子數(shù)量改用25粒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案