18.課堂上老師介紹了二歧分類檢索表后,要求同學們回家也制作一張簡易檢索表,將:鱷魚、蝸牛、白鰭豚、蠶蛾、草魚進行分類,張莉同學制作的檢索表如圖所示,你能看得懂嗎?請問R對應的動物是蠶蛾,P對應的動物是白鰭豚,Q對應的動物是草魚.

分析 將特征不同的一群植物用一分為二的方法,逐步對比排列,進行分類,稱為二歧分類法,原則:把原來的一群植物選用明顯而相關(guān)的形態(tài)特征分成相對應的兩個分支,再把每個分支中的分類群再用相對的性狀分成相對應的兩個分支,依次下去,直到將所有分類群分開為止.為了便于使用,各分支按其出現(xiàn)的先后順序,前邊加上一定的順序數(shù)字.相對應的兩個分支前的數(shù)字及位置(距左邊的距離)應是相同的,而且相對應的兩個分支,較上一級分支均應向右退一字格,這樣繼續(xù)下去,直到要編制的終點為止.

解答 解:鱷魚屬于爬行動物,蝸牛屬于軟體動物,白鰭豚屬于哺乳動物,蠶蛾屬于節(jié)肢動物,草魚屬于魚類,2a身體分節(jié),有外骨骼,是節(jié)肢動物的特征,因此,R對應的動物是蠶蛾;3b胎生、體溫恒定是哺乳動物的特征,如白鰭豚,因此P對應的動物是白鰭豚;4a生活在水中,用鰓呼吸,因此Q對應的動物是草魚.
故答案為:蠶蛾;白鰭豚;草魚

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確各動物的特征.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類的生殖細胞、體細胞和受精卵中各含有多少條染色體( 。
A.23  46  23B.46  46  23C.23  46  46D.23  23  23

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不屬于節(jié)肢動物的是(  )
A.蜈蚣B.沼蝦C.蠑螈D.蜘蛛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在探索生命起源的研究中,美國學者米勒設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)把水加入500毫升燒瓶中,抽真空后,從左側(cè)活栓泵入的混合氣體中絕不會含下列B    
A.甲烷 B.氧氣 C.氨氣 D.氫氣
(2)再把500毫升燒瓶中的水煮沸,是水蒸氣驅(qū)動混合氣體沿玻璃管流入5升燒瓶.此時鎢電極連續(xù)放電,模擬的是下列C    A.宇宙射線 B.地球噴發(fā)出的熱
    C.大氣圈的閃電 D.地球巖石產(chǎn)生的放射線
(3)混合氣體在5升燒瓶中反應7天,經(jīng)冷凝器冷卻后,產(chǎn)物沉積在U形管中,對U形管內(nèi)混合物分析發(fā)現(xiàn),生成的有機小分子物質(zhì)主要是氨基酸.
(4)該實驗表明在生命起源過程中,從無機物小分子合成生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.白蘿卜裸露在地上的部分是綠色的,而埋在土里的部分是白色的,說明(  )
A.葉綠素的形成需要適宜的溫度B.葉綠素的形成需要水
C.葉綠素只有在光下才能形成D.葉綠素的形成需要土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.生物進化史約始于38億年前,古生代早期,地球上出現(xiàn)大量無脊椎動物和高等藻類,古生物學家稱之為寒武紀生命大爆發(fā);中生代、裸子植物和爬行動物是重要的代表動植物,新生代則是被子植物和哺乳類、鳥類占優(yōu)勢.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學消化的程度,字母A、B、C、D、E依次代表消化道的各個器官,據(jù)圖示回答:
(1)曲線X表示淀粉的消化,曲線Y表示脂肪的消化,曲線Z表示蛋白質(zhì) 的消化.
(2)消化的主要器官是[D]小腸.
(3)具有消化功能的是[A、C、D](填字母)  (4)D中有哪些消化液腸液、胰液和膽汁,
(5)從圖中可以看出,淀粉是在口腔開始被消化的,蛋白質(zhì)是在胃開始被消化的,脂肪是在小腸開始被消化的
(6)從圖中可以看出蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪都是在[D]小腸被徹底消化的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列幾種物質(zhì)中,不經(jīng)消化就可被小腸直接吸收進入血液的是( 。
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)DNA、基因和染色體的關(guān)系,正確的是( 。
A.DNA>基因>染色體B.基因>DNA>染色體C.染色體<DNA<基因D.基因<DNA<染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案