A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) | |
B. | 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 | |
C. | 細(xì)胞→組織→器官→人體 | |
D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體或動物體 |
分析 人體和動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,
解答 解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體和動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:D
點(diǎn)評 人體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變.要重點(diǎn)掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂使數(shù)目增加 | B. | 細(xì)胞生長使體積增大 | ||
C. | 細(xì)胞分化形成組織 | D. | 植物細(xì)胞可以無限長大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④⑥ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻→害蟲→青蛙 | B. | 水稻←害蟲←青蛙 | C. | 水稻→害蟲←青蛙 | D. | 水稻←害蟲→青蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物丙能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,則重金屬含量最高的是生物乙 | |
C. | 如果甲的數(shù)量增加,在一段時間內(nèi),乙和丙的數(shù)量將增加 | |
D. | 物質(zhì)和能量的流動方向是:乙→甲→丁→丙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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