科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)皿 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
光照條件 | 用黑紙遮光 | 照橘紅光 | 先照橘紅光, 再照遠紅光 | 先照橘紅光,再照遠紅光, 最后照橘紅光 |
數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù) (粒) | 0 | 99 | 40 | 98 |
A. | 只要有光照,萵苣種子就能發(fā)芽 | |
B. | 只用遠紅光照射,萵苣種子不能發(fā)芽 | |
C. | 橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽,遠紅光可抑制其發(fā)芽 | |
D. | 橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽,但遠紅光可部分抵消橘紅光的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是細胞分裂過程 | B. | b是細胞分化過程 | C. | 甲屬于器官 | D. | 乙屬于系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中食物缺乏 | B. | 在地下得不到足夠的氧氣 | ||
C. | 雨后喜歡曬太陽 | D. | 承受不了濕土壓力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃管模擬的器官能夠使氣體變得清潔 | |
B. | 玻璃罩模擬胸廓,肋間肌收縮容積變大 | |
C. | 氣球模擬人的肺,橡皮膜模擬膈肌變化 | |
D. | 圖中氣體吸入呼出引起氣球膨大和縮小 |
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