10.生來就慣用右手與生來就慣用左手(都不包括后天的矯正與練習(xí))是一對相對性狀.父親慣用左手,母親慣用右手,他們生了一個慣用右手的男孩.就這個問題,同學(xué)們在課堂內(nèi)展開討論.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,如果慣用左手是由顯性基因F控制,慣用右手由隱性基因f控制,那么這個男孩的體細(xì)胞內(nèi)沒有(填“有”或“沒有”)控制慣用左手的基因,其父親的基因組成是Ff.自從全面放開二孩政策后,這對夫婦想再生一個孩子,你認(rèn)為他們生下慣用左手的女孩的幾率是25%.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為,如果慣用右手是由顯性基因F控制,慣用左手由隱性基因f控制,那么這個男孩的基因組成是Ff.
(3)生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,這種改變后的性狀不能(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

解答 解:(1)甲組同學(xué)認(rèn)為,如果慣用左手由顯性基因F控制,慣用右手由隱性基因f控制,那么孩子是慣用右手的基因組成是ff,其中一個f一定來自父親,而父親慣用左手,影響父親的基因組成是Ff.所以這個孩子的細(xì)胞內(nèi)沒有控制慣用左手的基因F,其父親的基因組成是Ff.遺傳圖解如圖:

從圖中看出,若再生一個孩子,慣用左手的概率是50%,生男生女的比例是均等的,因此,慣用左手女孩的比例是50%×50%=25%.
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為,如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱性基因r控制,那么父親慣用左手的基因組成是rr,因此父親遺傳給孩子的基因是r,因此孩子是慣用右手的基因組成為Ff.
(3)生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,但是體內(nèi)控制左撇子的基因沒有改變,因此這種改變后的性狀不能遺傳給后代.
故答案為:(1)沒有;Ff;25%;
(2)Ff;
(3)不能.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是會利用遺傳圖解分析解答問題,并能理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.在2107年的某天,實驗小組師生組織進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí),在此過程中,人體的生理活動會發(fā)生一系列變化,請結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析.
(1)聽到警報聲,同學(xué)們迅速逃生.圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的耳蝸內(nèi);從反射的類型看,這屬于復(fù)雜反射.逃生這一過程離不開運動系統(tǒng).
(2)快速奔跑時,呼吸加深加快,吸氣時,膈肌收縮使膈的頂部下降.吸入的氧氣最終在人體細(xì)胞的中被利用.
(3)火災(zāi)發(fā)生時,很多物質(zhì)因燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳,這種氣體會導(dǎo)致人體中毒的主要原因是一氧化碳容易與血紅蛋白結(jié)合;心臟工作過程中,當(dāng)心房舒張、心室收縮時,[3]和[4]的開關(guān)情況是3動脈瓣打開,4房室瓣關(guān)閉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.觀察圖,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括( 。
A.由細(xì)胞組成B.能進(jìn)行光合作用
C.有輸導(dǎo)組織D.不能用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.繼克隆羊多莉誕生之后,各種各樣的克隆動物相繼問世.下列有關(guān)克隆技術(shù)的說法錯誤的是( 。
A.說明了遺傳信息在細(xì)胞核中
B.克隆動物與供核個體的性狀最相似
C.轉(zhuǎn)基因超級鼠的出現(xiàn)運用了克隆技術(shù)
D.將來可克隆人體器官用于器官移植

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的部分實驗操作步驟,請分析回答:

(1)此實驗的正確操作步驟是B.
A.①→②→③→④B.③→①→④→②
C.④→①→②→③D.④→③→②→①
(2)步驟③中對實驗用的葉片進(jìn)行部分遮光處理,目的是設(shè)置對照實驗.
(3)步驟②中,葉片的見光部分(甲)變成深藍(lán)色,葉片的遮光部分(乙)不變色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉(填“淀粉”或“蛋白質(zhì)”).
(4)對照實驗葉片甲、乙兩部分的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:光是光合作用的必需條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列免疫方式屬于非特異性免疫的是:(  )
①皮膚能阻擋病原體入侵
②兒童接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
③吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化
④注射麻疹疫苗產(chǎn)生的抗體對乙肝病毒無免疫力
⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附細(xì)菌并排出體外.
A.②④⑤B.①②④C.①③⑤D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.為了探究有關(guān)食品腐敗的問題,某同學(xué)取三個相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按如表要求進(jìn)行處理.下列分析錯誤的是(  )
 甲瓶乙瓶 丙瓶
 瓶口 敞開  敞開 用消毒棉球塞住 
 溫度 25℃5℃ 25℃
A.實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌
B.甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗,探究的是溫度對食品腐敗速度的影響
C.甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是瓶口是否用棉球塞住
D.乙瓶與丙瓶不能形成對照實驗,原因是不符合單一變量原則

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖判斷以下說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”.
(1)①可為胚胎發(fā)育提供氧氣.√
(2)③含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的起點.√
(3)胚胎發(fā)育初期所需營養(yǎng)物質(zhì)主要由⑦提供.×
(4)⑤為胚胎發(fā)育運輸營業(yè)物質(zhì).×
(5)②⑥都具有保護(hù)作用.√.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.曉秋在整理冰箱時發(fā)現(xiàn)了一盒牛奶,請你從食品安全的角度考慮,她在喝牛奶之前最好先關(guān)注包裝說明上的( 。
A.保質(zhì)期B.產(chǎn)地C.營養(yǎng)成分D.貯藏條件

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同步練習(xí)冊答案