6.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是(  )
A.與原來的細(xì)胞相同B.比原來的細(xì)胞多一倍
C.比原來的細(xì)胞少一半D.不能確定

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖:

解答 解:細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.因此,通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞與原來細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目是一樣多的.所以洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與原來的細(xì)胞相同.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示植物收獲的季節(jié)不可能獲得種子的是 (  )
A.B.C.D.

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17.除了病毒外,生物體都是細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

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14.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,若3上安置的兩個(gè)物鏡有40×和10×,目鏡1標(biāo)有10×,根據(jù)圖中物鏡安放的狀態(tài),物像的放大最大倍數(shù)是400.調(diào)節(jié)鏡筒升降用[7]粗準(zhǔn)焦螺旋和[8]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.顯微鏡在對光時(shí)用低倍物鏡和遮光器上的較大光圈對準(zhǔn)通光孔.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面對達(dá)爾文進(jìn)化論的理解,錯誤的是( 。
A.生物的變異不定向,生物進(jìn)化的方向也不定向
B.在自然界中,生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性
C.只有有利變異的個(gè)體,才能在生存斗爭中生存下來
D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:美國的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎出生的對照小鼠生長速度快2-3倍,體積大1倍.培育過程如圖所示,請據(jù)圖回答:

(1)鼠的生殖需要精、卵結(jié)合,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,這種生殖方式叫有性生殖.
(2)在轉(zhuǎn)基因鼠培育中,被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小,控制這個(gè)性狀的是大鼠生長激素基因.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明決定生物性狀的是基因,它是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,由此可以知道,在生物傳種接代過程中,傳下去的是基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列動物屬于魚類的是( 。
A.章魚B.C.海馬D.海豚

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.生物學(xué)家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類的×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.冬青樹是一種常綠喬木,公路的兩側(cè)有時(shí)會種上它來綠化環(huán)境.我們經(jīng)常能見到園林工人拿著剪刀修剪冬青,在修剪時(shí),他們通常會將冬青樹尖端長出來的頂芽修剪掉,這是為了(  )
A.促進(jìn)冬青的頂端優(yōu)勢B.抑制冬青的頂端優(yōu)勢
C.使冬青不再生長D.使冬青長得更高大

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同步練習(xí)冊答案