1．下列對圖一菜豆種子的結(jié)構(gòu)敘述正確的是（　�。�
A．“a”是果皮B．“b”是子葉C．“c”是胚根D．“c”是子葉

分析 圖中是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，a種皮，b、j胚軸，d、k胚根，f種皮和果皮，g胚乳，b、i胚芽，e、h子葉，看圖結(jié)合題意進(jìn)行答題．

解答 解：根據(jù)分析可知：圖中a種皮，b、j胚軸，d、k胚根，f種皮和果皮，g胚乳，b、i胚芽，e、h子葉．因此圖一菜豆種子的結(jié)構(gòu)敘述正確的是選項D中的“c”是子葉正確．
故選：D

點評 明確菜豆種子與玉米種子的異同是解題的關(guān)鍵，玉米種子和菜豆種子的主要區(qū)別在于有無胚乳和子葉的數(shù)目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列植物中不屬于蕨類植物的是（　　）
A．蕨B．滿江紅C．蘇鐵D．石松

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．呼吸作用是生物的共同特征，根本原因是（　�。�
A．分解有機(jī)物需要氧氣B．生命活動需要消耗能量
C．生命活動需要呼吸作用產(chǎn)生的水D．有機(jī)物不能長時間儲存

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于計劃免疫的是（　�。�
A．患過麻疹的人，以后不再患麻疹B．注射胰島素治療糖尿病
C．給嬰兒接種乙肝疫苗，預(yù)防乙肝D．給患者注射青霉素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖顯微鏡的模式圖，回答下列問題：
（1）在顯微鏡模式圖中，1、2所表示的結(jié)構(gòu)名稱分別是物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（2）用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)物象在視野的右上方，要想使該物象移到視野中央，裝片的移動方向應(yīng)是右上方．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在做觀察蚯蚓的試驗中，下列做法正確的是（　�。�
A．用塑料袋將蚯蚓包裹起來，防止體表干燥
B．將蚯蚓放入水中，避免體表干燥
C．經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，避免體表干燥
D．保持環(huán)境通風(fēng)，使蚯蚓體表干燥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀以下四段材料，回答相關(guān)問題：材料一 巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對該病的免疫力．后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必亡，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事！
材料二：今年的9月28日是第四個“世界狂犬病日”，狂犬病是迄今人類唯一發(fā)病后死亡率高達(dá)100%的急性傳染�。F(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．加強(qiáng)寵物管理，通過為動物接種疫苗來消滅狂犬病，這是控制狂犬病的根本措施．
材料三 一般在被寵物不小心咬傷或者抓傷后，第一是傷口清洗，第二是疫苗接種，患者應(yīng)在24小時指內(nèi)接種狂犬病疫苗．
材料四 常州地區(qū)今年已有3例死亡病例．專家分析，對創(chuàng)傷深、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清，才能有效防治．
（1）引起傳染病的病原體包括病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等，狂犬病的病原體屬于病毒，按傳播途徑分，狂犬病屬于體表傳染�。�
（2）材料一中，從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，男孩接種的弱化病毒屬于抗原．弱化病毒進(jìn)入男孩體內(nèi)后，刺激男孩的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的蛋白質(zhì)叫做抗體，男孩獲得免疫力的方式是特異性免疫．
（3）一小孩給家中寵物貓抓破皮膚，他的父母立刻帶他去醫(yī)院注射狂犬病疫苗．在預(yù)防傳染病的一般措施中，這屬于保護(hù)易感人群．
（4）今年來我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢．請結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬病（提出至少二條具體措施）？①盡量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸，②要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期檢查．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難降解的垃圾帶離南極，還需把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（　　）
A．缺少生產(chǎn)者B．沒有消費者
C．分解者很少D．缺乏必要的生活設(shè)施

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．農(nóng)藥有利于提高糧食產(chǎn)量，我們要大量使用．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案