【題目】在探究食品腐敗原因的實(shí)驗(yàn)中,某生物興趣小組的同學(xué)用四個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升肉湯,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理:
甲瓶 | 乙瓶 | 丙瓶 | 丁瓶 | |
瓶口 | 敞開 | 敞開 | 用消毒棉球塞住 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ | 90℃ |
3天后觀察 | 變質(zhì) | 沒有變質(zhì) | 沒有變質(zhì) | 沒有變質(zhì) |
(1)用肉湯作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槿鉁転榧?xì)菌的生長(zhǎng)提供必需的_____和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸,目的是_________。
(3)上表中共有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以探究食品腐敗的原因。
(4)若甲瓶與丙瓶可以形成對(duì)照,那么探究的問題是:_________________?
(5)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以知道食品腐敗與_______和______有關(guān)。
(6)從上述實(shí)驗(yàn)可知日常生活中人們用冰箱儲(chǔ)存食物不易腐敗是因?yàn)?/span>______。
【答案】水 有機(jī)物 高溫滅菌(殺滅肉湯中原有的細(xì)菌或殺滅細(xì)菌防止對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾) 兩或2 食物腐敗與細(xì)菌有關(guān)嗎? 細(xì)菌 溫度 低溫可抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
【解析】
由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等,食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。
(1)細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此,用肉湯作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)槿鉁転榧?xì)菌的生長(zhǎng)提供必需的水和有機(jī)物。
(2)實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的肉湯高溫煮沸,目的是高溫滅菌,殺滅錐形瓶和肉湯中的細(xì)菌等,以免錐形瓶和肉湯中原有細(xì)菌等對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。甲和乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是溫度;甲和丙組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是是否有細(xì)菌。因此,上表中共有2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以探究食品腐敗的原因。
(4)若甲瓶與丙瓶可以形成對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是是否有細(xì)菌,那么探究的問題是食物腐敗與細(xì)菌有關(guān)嗎?
(5)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以知道食品腐敗與細(xì)菌和溫度有關(guān)。
(6)由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等,食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。因此,從上述實(shí)驗(yàn)可知日常生活中人們用冰箱儲(chǔ)存食物不易腐敗是因?yàn)榈蜏乜梢种萍?xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:鼠婦生活在瓦塊下,泥塊的下面,根據(jù)以上現(xiàn)象探究光對(duì)鼠婦生活的影響問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
假設(shè):_____
設(shè)計(jì)方案:
材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境。
方法步驟:
將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
實(shí)驗(yàn)記錄:
不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 8 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
結(jié)論:_____對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_____的環(huán)境中生活。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)在盒子里設(shè)置了兩種環(huán)境,相互起_____作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是小麥、滿江紅和月季的分類等級(jí)圖。請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答問題:
界 植物界 植物界 植物界
門 種子植物門 蕨類植物門 種子植物門
綱 單子葉植物綱 真蕨綱 雙子葉植物綱
目 禾本目 槐葉萍目 薔薇目
科 禾本科 滿江紅科 薔薇科
屬 小麥屬 滿江紅屬 薔薇屬
種 小麥 滿江紅 月季
(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是________。
(2)包含生物種類最多的分類單位是________。最基本的分類單位是________。
(3)確定小麥和月季分類等級(jí)的主要依據(jù)是________。
(4)小麥與滿江紅最本質(zhì)區(qū)別________。 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。
(1)提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):_____。
(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤的中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)取10只鼠婦的目的是避免_____,減少實(shí)驗(yàn)誤差。 該實(shí)驗(yàn)的變量為_____。對(duì)上述五次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如何處理?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)病菌侵入人體時(shí),體內(nèi)的吞噬細(xì)胞會(huì)到病菌入侵的部位將其消滅,這種免疫屬于
A.先天具有的B.后天獲得的C.只針對(duì)一種病原體D.特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化
B.動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,可防止血液倒流
C.肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于進(jìn)行氣體交換
D.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們積極倡導(dǎo)“低碳生活”!暗吞忌睢笔且环N低能量、低消耗、低開支的生活方式,就是指生活中所耗用的能量要減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列屬于“低碳生活”方式的是
A.購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋
B.晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開
C.每天上學(xué)、放學(xué)由家長(zhǎng)開車接送
D.用餐時(shí)習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒
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