7.父親節(jié),小瑩想送花給爸爸.她摘花時(shí)手被刺到,產(chǎn)生縮手反射.圖是該反射的反射弧示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)小瑩縮手的動(dòng)作是由骨骼肌收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.圖中[①]表示反射弧的神經(jīng)中樞.
(3)從反射的類型來看,縮手反射屬于簡(jiǎn)單反射,此類反射不需要大腦皮層參與.
(4)從行為的獲得途徑來看,縮手反射屬于先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定.

分析 (1)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,一個(gè)完整的反射弧包括⑤感受器、③傳入神經(jīng)、①神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和④效應(yīng)器五部分.
(2)簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.膝跳反射、縮手反射、排尿反射等.
復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.

解答 解:(1)小瑩縮手的動(dòng)作是由骨骼肌收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.圖中[①]表示反射弧的神經(jīng)中樞.
(3)從反射的類型來看,縮手反射屬于簡(jiǎn)單反射,此類反射不需要大腦皮層參與.
(4)從行為的獲得途徑來看,縮手反射屬于先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定.
故答案為:(1)骨骼。∪、肱二頭。;   關(guān)節(jié)
(2)神經(jīng)元;      ①
(3)簡(jiǎn)單(非條件);      大腦
(4)先天性;      遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、吃草籽鳥、兔都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草籽鳥和兔,請(qǐng)寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹,該食物鏈中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)是食蟲鳥.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒有標(biāo)出的生物成分是分解者.它的生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解動(dòng)植物遺體、遺物中的有機(jī)物.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽(yáng)能,能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約可以獲得上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的(10-20)%.

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18.夏天吃剩的肉湯更容易腐敗變質(zhì),原因是( 。
A.溫度較高,細(xì)菌繁殖快B.空氣充足,細(xì)菌繁殖快
C.水分充沛,細(xì)菌繁殖快D.營(yíng)養(yǎng)豐富,細(xì)菌繁殖快

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖,視覺感受器位于圖中的( 。
A.B.C.D.

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2.小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料.圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)回答:

(1)圖甲中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是bdca(填字母).為了看到更大的物像,小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙[③],選擇放大倍數(shù)更大的物鏡.
(2)番茄果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,富含維生素C,有助于預(yù)防壞血。
(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡.
(4)番茄果實(shí)里有許多種子,這些種子由胚珠發(fā)育而成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,正確的是(  )
A.M可以表示變態(tài)發(fā)育B.M可表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.N可以表示體內(nèi)有脊柱D.N可以表示陸生動(dòng)物

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19.埃博拉是一種能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病的一種動(dòng)物病毒,2014年埃博拉病毒橫掃非洲,感染人數(shù)超過數(shù)萬(wàn),致使近萬(wàn)人死亡.病毒可通過與患者體液直接接觸,或與患者皮膚、黏膜等接觸而傳染.病毒潛伏期可達(dá)2至21天,但通常只有5至10天
到目前為止還沒發(fā)現(xiàn)除靈長(zhǎng)類動(dòng)物以外的其他動(dòng)物是埃博拉病毒的宿主,對(duì)有出血癥狀的可疑病人,應(yīng)隔離觀察.一旦確診應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門,對(duì)病人進(jìn)行最嚴(yán)格的隔離,控制傳染源是控制該病流行的主要措施
(1)根據(jù)埃博拉病毒侵染的細(xì)胞種類的不同,可將埃博拉病毒歸類為動(dòng)物病毒.
(2)從生物體的結(jié)構(gòu)組成分析,埃博拉病毒與草履蟲的根本區(qū)別是埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生活方式是寄生.
(3)從上述材料上分析,埃博拉傳染病的預(yù)防措施是戴好口罩、穿好防護(hù)服等.
(4)埃博拉病毒疫情從20世紀(jì)70年代第一次爆發(fā)以來,至今還沒有獲得證實(shí)的有效治療藥物和疫苗,最近包括中國(guó)、美國(guó)等國(guó)家在內(nèi)研制的疫苗已進(jìn)入臨床試驗(yàn)期,從免疫學(xué)角度分析,埃博拉疫苗對(duì)于被接種的人來說應(yīng)屬抗原,從人體免疫獲得的途徑分析,此免疫類型應(yīng)屬特異性免疫.
(5)至今已距非洲埃博拉疫情的爆發(fā)近一年的時(shí)間,盡管埃博拉病毒感染病例已經(jīng)大幅減少,但國(guó)際某些知名科學(xué)家警告說,致命的埃博拉病毒可能已經(jīng)發(fā)生了變異,從而變得更具有傳染性,這種變異對(duì)于埃博拉病毒來說應(yīng)屬于有利(有利、有害)變異.

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16.在研究香煙浸出液對(duì)水蚤心率影響的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( 。
A.每種溶液中都放進(jìn)1只水蚤B.實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置清水對(duì)照組
C.需要配制幾種不同濃度的溶液D.在顯微鏡下數(shù)水蚤心率并作好記錄

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物興趣小組的同學(xué)射擊類如下實(shí)驗(yàn):取甲、乙、丙三個(gè)相同容量錐形瓶,分別加入50毫升純牛奶,放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15-20分鐘,冷卻后取出,分別作如下處理:
分析回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15-20分鐘,目的是殺菌.
(2)甲和丙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌.通過甲、乙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以證明細(xì)菌的生存條件是適宜的溫度.
(3)相同時(shí)間后牛奶最先腐敗的是甲.請(qǐng)你寫出在保存食品時(shí)防止食品腐敗的三種方法罐藏、脫水、冷凍.

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