分析 (1)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:
比較內(nèi)容 | 細(xì)菌 | 真菌 |
個(gè)體大小 | 單細(xì)胞 | 單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型 |
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
營(yíng)養(yǎng)方式 | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:(1)圖甲中直立菌絲頂端的孢子囊呈放射狀,因此青霉;圖乙中只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此圖中兩種微生物的名稱:甲:青霉(或真菌);乙細(xì)菌.
(2)C營(yíng)養(yǎng)菌絲能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此甲中的生物生活依靠[C]營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收有機(jī)物.
(3)乙中⑥的名稱是鞭毛,可以借助鞭毛的擺動(dòng)來(lái)運(yùn)動(dòng),因此它是運(yùn)動(dòng)“器官”.
(4)甲青霉有成形的細(xì)胞核,乙細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有[①]DNA集中的區(qū)域,因此甲與乙兩種生物最主要的區(qū)別是乙沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有[①]DNA(或遺傳物質(zhì))集中的區(qū)域,它屬于原核(填“真核”或“原核”)生物.
(5)甲與乙兩種生物的生殖方式分別是:甲依靠[A]孢子進(jìn)行繁殖,而乙通過(guò)分裂進(jìn)行繁殖.
故答案為:(1)青霉(或真菌);細(xì)菌
(2)C;營(yíng)養(yǎng)菌絲
(3)鞭毛
(4)細(xì)胞核;DNA(或遺傳物質(zhì));原核
(5)A;孢子;分裂
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)以及異同點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10ml | B. | 15ml | C. | 25ml | D. | 40ml |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)育成男孩還是女孩是由卵細(xì)胞中的性染色體決定的 | |
B. | 從所含性染色體來(lái)說(shuō),卵細(xì)胞只有一種,而精子則有兩種 | |
C. | 含X染色體的精子與含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩 | |
D. | 含X染色體的卵細(xì)胞與含有Y染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 半月形,靠近氣孔的細(xì)胞壁厚 | B. | 半月形,遠(yuǎn)離氣孔的細(xì)胞壁厚 | ||
C. | 圓形,靠近氣孔的細(xì)胞壁厚 | D. | 不規(guī)則形,靠近氣孔的細(xì)胞壁厚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 魚(yú)能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害 | B. | 魚(yú)用鰓在水中呼吸 | ||
C. | 魚(yú)通過(guò)鰭來(lái)運(yùn)動(dòng) | D. | 魚(yú)有鱗片和側(cè)線 |
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