6．舌尖上的安全，味蕾上的健康越來越被人們關(guān)注，以下做法合理的是（　�。�
A．饅頭發(fā)霉可以揭掉皮再吃
B．吃剩后異味不大菜下頓可以接著吃
C．腌黃瓜容易腐爛，可以多加些防腐劑
D．購買包裝食品時，注意識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

分析 無毒、無害、符合營養(yǎng)要求，對人體健康不造成危害的食品是安全的食品；生活中要注意購買安全食品、預(yù)防食物中毒、防止食品污染．

解答 解：A、饅頭發(fā)霉不能食用，不可以揭掉皮再吃．
B、吃剩后有異味的飯菜以及被細(xì)菌污染，不能食用．
C、防腐劑含量多的食品對人有害．
D、在購買包裝食品時應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營養(yǎng)成分，以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．該選項正確
故選：D．

點評 理解食品安全的含義并結(jié)合各選項的具體情況解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．幼年時生長激素分泌不足，可能會導(dǎo)致（　�。�
A．呆小癥B．侏儒癥C．巨人癥D．糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的4種營養(yǎng)成分不同的食品中，某同學(xué)若以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是4位同學(xué)在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實驗中的一段對話，請分析回答下列問題
（1）針對②同學(xué)的提問，老師說：“選擇牛肉汁與瓊脂混合在一起制成培養(yǎng)基，這是因為細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，因此必須為其提供現(xiàn)成的有機物．
（2）經(jīng)過討論，大家認(rèn)為①同學(xué)的說法不是很準(zhǔn)確，原因是培養(yǎng)基配制好后，必須經(jīng)過高溫滅菌才能用于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌．
（3）用無菌棉棒在手心處擦幾下，然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，能夠很好的回答③同學(xué)的問題，此步驟屬于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)中的接種．
（4）取甲、乙兩個盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，滅菌．如果“用無菌棉棒在手心處擦幾下，然后在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹”，此操作是實驗組，那么對照組的處理是高溫滅菌的乙培養(yǎng)基不作處理．
（5）將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放在適宜的相同環(huán)境中，過一段時間會看到甲培養(yǎng)基中有菌落（細(xì)菌、真菌/菌落）出現(xiàn)，而乙培養(yǎng)皿中沒有，則說明手上有細(xì)菌和真菌．
（6）如果按上述正確的實驗操作后，乙培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的現(xiàn)象與假設(shè)不一致，其原因可能是高溫滅菌不徹底．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草，消費者是牛，細(xì)菌和真菌作為分解者，在自然界中起到分解動植物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用．
（2）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，草原就難以恢復(fù)原樣了．
（3）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，會有很多動物，它們的行為也是我們研究的重要方面，蜜蜂采蜜，螞蟻筑巢是生來就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱為先天性行為，而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球，跳躍等動作，稱為后天性行為．

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11．形成尿液的器官是（　�。�
A．輸尿管B．腎小囊C．膀胱D．腎臟

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18．二胎政策放開后，很多家庭準(zhǔn)備要二孩，一對夫婦（均是雙眼皮）是表兄妹關(guān)系，他們已經(jīng)生了一個健康的兒子（單眼皮），他們希望能再生一個健康的女兒，下列說法正確的是（　�。�
A．第一個孩子是健康的，表明近親結(jié)婚的夫婦后代患遺傳病的概率不會增高
B．他們再生一個女兒的概率是50%
C．生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型
D．這對父母是雙眼皮，兒子是單眼皮，由此可推出雙眼皮是隱性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．今年4月17日我省確診2例H7N9病例，為了防止H7N9的傳播，醫(yī)院立即將2名患者進行隔離治療，這種預(yù)防傳染病的措施是（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．保護傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請你結(jié)合所學(xué)知識，回答：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．圖示的表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射�。�
（2）當(dāng)你看到題目作答時，你的大腦的皮層中有感覺、語言中樞和運動中樞參與．
（3）若圖中的②斷裂，則有感覺無反應(yīng)．

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