19．家兔的呼吸器官是（　　）
A．氣門B．肺C．氣管D．鰓

分析 哺乳動(dòng)物用肺呼吸；家兔屬于哺乳動(dòng)物．

解答 解：家兔屬于哺乳動(dòng)物，而哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道哺乳動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．骨髓移植能夠治療白血病，因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞，這些造血干細(xì)胞移植后可不斷產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，這一過程稱為的（　�。�
A．細(xì)胞分化B．細(xì)胞生長C．細(xì)胞分裂D．細(xì)胞的衰老

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．通過本實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：         是植物體內(nèi)水分散失的通道（　�。�
A．導(dǎo)管B．葉綠體C．氣孔D．根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵ā　。?table class="qanwser">A．草→蟲→蛙B．草→鼠→蛇C．鼠→蛇→鷹D．草→鼠→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．甲圖中氣體交換的主要場所是（　�。�
A．①B．③C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞，在一定條件下，它可以分化成多種功能細(xì)胞．干細(xì)胞的用途非常廣泛，涉及醫(yī)學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域．目前，科學(xué)家已經(jīng)能夠在體外鑒別、分離、純化、擴(kuò)增和培養(yǎng)人體胚胎干細(xì)胞，并以這樣的干細(xì)胞為“種子”，培養(yǎng)出一些人的組織器官．干細(xì)胞及其衍生組織器官的廣泛臨床應(yīng)用，將產(chǎn)生一種全新的醫(yī)療技術(shù)，也就是再造人體正常的甚至年輕的組織器官，從而使人能夠用自己的或他人的干細(xì)胞或由干細(xì)胞所衍生出的新的組織器官，來替換自身病變的或衰老的組織器官．
以上信息說明干細(xì)胞具有什么功能？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）對比甲、乙兩圖可以看出，圖中乙是植物細(xì)胞，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（填名稱），圖乙中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)、內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、含有酸味和甜味物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是B、C、E（填字母）．
（2）甲、乙兩細(xì)胞的都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體（填名稱），它是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所．
（3）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物象，可以調(diào)節(jié)[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰，圖丁觀察的物象位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向左上方方移動(dòng)，使之位于視野中央，便于觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．過程①表示細(xì)胞生長使體積增大
B．過程②染色體變化最明顯
C．過程③的結(jié)果是形成不同的組織
D．過程②的結(jié)果新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在同一操場，羊吃了草長成羊，牛吃了草長成牛，其根本原因是牛、羊（　�。�
A．取食和消化能力不同B．體內(nèi)細(xì)胞中染色體數(shù)目不同
C．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同D．細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)不同

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