14．白化病是一種由隱性基因控制的遺傳病．下列敘述中，正確的是（　　）
A．父母都患病，子女可能是正常人B．子女患病，父母可能都是正常人
C．父母都無病，子女必定是正常人D．子女無病，父母必定都是正常人

分析 白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑病，這類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素，因此表現(xiàn)為眼睛視網(wǎng)膜無色素，虹膜和瞳孔呈現(xiàn)淡粉色，怕光，看東西時(shí)總是瞇著眼睛．皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃．

解答 解：白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中．
A、父母都患病，子女一定都是白化病患者，A錯(cuò)誤；
B、如圖所示，父母都是正常人，但如果是致病基因攜帶者，其子女就會出現(xiàn)白化病患者，B正確；
C、如圖所示，父母都是正常人，但如果是致病基因攜帶者，其子女就會出現(xiàn)白化病患者，C錯(cuò)誤；
D、若夫婦一方患病，另一方不是白化病基因的攜帶者，則子女都是正常的，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 掌握白化病的遺傳情況是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇�，并且保持視野亮度不變，下列正確的是（　　）
A．換用高倍物鏡，轉(zhuǎn)動反光鏡，再向右上方移動裝片
B．向左下方移動裝片，轉(zhuǎn)動反光鏡，再換用高倍物鏡
C．向右上方移動裝片，換用高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動遮光器
D．向左下方移動裝片，換用高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．細(xì)菌和真菌有著廣泛的用途，下列有關(guān)細(xì)菌真菌應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．利用醋酸菌制醋B．利用青霉菌提取青霉素
C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用酵母菌制作酸菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)操作目的
A轉(zhuǎn)動遮光器調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
B轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
C轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)節(jié)的更清晰
D將裝片向右下方移動使位于視野左上方的物象移到視野中央
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動物與它的特點(diǎn)最相近的是（　　）
A．
蝗蟲		B．
草履蟲		C．
沙蠶		D．
魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．“微博打拐”是今年年初流行的詞語，它是指網(wǎng)友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動．但是很多兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣，幾年甚至幾十年過后，就是父母也很難僅僅通過長相就能確認(rèn)是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定，同時(shí)選取一些簡單的性狀來輔助判斷．據(jù)此，請分析回答下列問題：
（1）其中一對家長，父親表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為AA），母親表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa）．公安人員帶來一個(gè)不能卷舌的女孩，請分析推測，這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒？不是（填“是”、“不是”或“不確定”）
（2）小蓮的父母都比較胖，她在被拐之前也比較胖．三年后，小蓮被找到時(shí)已經(jīng)很瘦了．這是因?yàn)樯飩�(gè)體的變異除了決定于遺傳物質(zhì)外，還與所生存的環(huán)境也有關(guān)系．
（3）-對面頰有酒窩的夫婦在找到自己的親生兒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子臉頰無酒窩．這時(shí)母親又懷孕了，請判斷他們的第二個(gè)孩子無酒窩的概率為25%．
（4）雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然通過DNA親子鑒定認(rèn)定他們是親生父子．父親和小文親子間的血型差異在遺傳學(xué)上叫做變異．
（5）當(dāng)前，DNA親子鑒定是進(jìn)行親子鑒定的基本手段．其原理主要基于以下特征：
體細(xì)胞穩(wěn)定性：同一個(gè)體的血液、唾液、精液以及各器官組織的DNA都是一致的，并且對于同一健康人來說是終生不變的．這是因?yàn)轶w細(xì)胞在分裂過程中，染色體的變化最明顯，它首先會進(jìn)行復(fù)制，然后又均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．
個(gè)體高度特異性：不同個(gè)體DNA分子水平上遺傳本質(zhì)的差異，決定了同一種限制酶消化基因組DNA，某一個(gè)體與另一個(gè)體的等位基因片段在數(shù)量和長度上是不可能相同的，從而產(chǎn)生具有個(gè)體特異性的DNA．
利用DNA進(jìn)行親子鑒定，只要取十幾至幾十個(gè)DNA位點(diǎn)做檢測，如果全部一樣，就可以確定生理學(xué)意義上的親子關(guān)系；如果有3個(gè)以上的片段不同，則可排除親子關(guān)系；這些DNA片段又被稱為基因．DNA親子鑒定，否定親子關(guān)系的準(zhǔn)確率近100%，肯定親子關(guān)系的準(zhǔn)確率可達(dá)99.99%．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同可分為植物病毒，動物病毒和細(xì)菌病毒．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）最大的消化腺是[8]肝臟?，它能分泌膽汁，能促進(jìn)脂肪的乳化．
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸．
（3）淀粉開始消化的部位是[1]口腔其最終被分解為葡萄糖
（4）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[3]胃其最終被分解為氨基酸
（5）脂肪開始消化的部位是[4]小腸?其最終被分解為甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中第二步，在1號試管內(nèi)注入2毫升清水，那么對2號試管應(yīng)該做怎樣的處理？2ml的唾液
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，起對照作用的是1號試管．
（3）隔水加熱的水溫設(shè)定為37℃的原因是37℃接近人體體溫，酶的活性最強(qiáng)．
（4）滴加碘酒后，[2]號試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)，[2]號試管發(fā)生這種變化現(xiàn)象的原因是2號試管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻�，因此滴加碘液后不變藍(lán)色．
（5）如果再增加一個(gè)與2號試管條件相同的3號試管，但將試管內(nèi)的淀粉漿糊換成饅頭快，并且沒有攪拌，在37℃水里面恒溫10分鐘后冷卻滴加碘液，根據(jù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象，可以說明該實(shí)驗(yàn)要模擬探究的是人口腔中牙齒咀嚼和舌的攪拌的功能．
（6）如果將水浴過程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)實(shí)驗(yàn)過程，則2號試管里出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色，其原因是酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度．

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