分析 綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說出每一步驟的目的.
解答 解:(1)為了使實驗更為準確,實驗前,首先需要將植物放在黑暗中一晝夜,這樣做的目的是“耗盡葉片中貯存的淀粉”,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾.
(2)實驗中,將葉片的一部分用不透光的黑紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行對照.目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉.實驗中,為了讓綠葉充分進行光合作用,應將植物放在陽光下數(shù)小時.
(3)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應.
(4)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉.
(5)光合作用的實質(zhì)是把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時儲存能量的過程,所以光合作用的表達式為二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.由表達式可知光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是:是把二氧化碳和水等簡單的無機物合成結(jié)構(gòu)復雜的淀粉等有機物,放出氧氣;能量轉(zhuǎn)變:把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中.
故答案為:(1)將植物放在黑暗中一晝夜
(2)陽光;對照;
(3)脫色;
(4)淀粉;
(5)無機;有機;光;化學.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)肢動物都生活在陸地上,利用口器獲取食物 | |
B. | 軟體動物都生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒 | |
C. | 扁形動物都過著寄生生活,靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存 | |
D. | 腔腸動物都生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩棲類的生殖過程不受水的限制 | B. | 爬行類是真正的陸生脊椎動物 | ||
C. | 只有鳥類的卵具有堅硬的卵殼 | D. | 哺乳類僅生活在陸地上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遮光器和光圈 | B. | 轉(zhuǎn)換器和物鏡 | C. | 目鏡和物鏡 | D. | 反光鏡和光圈 |
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