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2.由于干旱引發(fā)蟲災,導致棉花減產,這一現(xiàn)象說明棉花生長( 。
A.受生物因素的影響
B.既受生物因素的影響,也受非生物因素的影響
C.受非生物因素的影響
D.既不受生物因素的影響,也不受非生物因素的影響

分析 生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素,可分為非生物因素和生物因素.非生物因素--光、溫度、水等.生物因素--影響生物生活的其他生物.其中植物的生活需要水,對于植物體來說,水有重要的作用,分析解答.

解答 解:生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活和分布的因素,可分為非生物因素和生物因素.非生物因素--光、溫度、水等.生物因素--影響生物生活的其他生物.玉米的生長既受生物因素的影響,也受非生物因素的影響,干旱屬于非生物因素,害蟲屬于生物因素.因此由于干旱引發(fā)蟲災,導致棉花減產,這一現(xiàn)象說明棉花生長既受生物因素的影響,也受非生物因素的影響.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是運用生態(tài)因素對生物的影響的知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在實驗室制作培養(yǎng)基時,常用的一種煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的物質是( 。
A.牛肉汁B.瓊脂C.淀粉D.葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.在自然界中,動物的行為多種多樣,請觀察下列各圖,回答問題.

(1)如圖所示行為中屬于先天性行為的有BDEF(填字母).先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內遺傳物質所決定的.
(2)如圖所示行為中屬于學習行為的有AC(填字母).學習行為不是動物生來就有的,而是通過學習獲得的,使動物更好的適應環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.2008年9月以來,我省部分地區(qū)爆發(fā)了嚴重的美國白蛾災害.美國白蛾的發(fā)育需經過的時期是( 。
A.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲B.受精卵→若蟲→成蟲
C.受精卵→蛹→成蟲D.受精卵→蛹→若蟲→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是顯微鏡結構圖,根據此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:②①③④.
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉動圖中標號為[8]的粗準焦螺旋.
(3)觀察時應先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)顯微鏡的使用過程中,鏡筒下降時眼睛應注視[7]物鏡,防止壓碎玻片.
(5)小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字,你知道玻片上寫的是d.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動物之間的( 。
A.競爭關系B.捕食關系C.寄生關系D.合作關系

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.將下列動物與其所具有的結構用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.(1)“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的主要操作如圖所示,請你按照制作過程將它們正確排序(寫序號)C→D→A→E→B.

(2)用牙簽刮取的口腔上皮細胞要涂抹到生理鹽水中.
(3)圖B滴加的液體是碘液,這樣做的目的是使細胞結構清晰,便于觀察.
(4)如果看到的視野里的細胞結構圖象很模糊,應調節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋.
(5)圖E的操作方法可避免出現(xiàn)氣泡.

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