13．探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是（　　）
A．該實驗是對照實驗，變量是溫度
B．結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色
C．結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
D．若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩只試管內(nèi)都不變藍

分析 （1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在．

解答 解：A、1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，錯誤；
B、1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍．所以，結(jié)果是1號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色，而不是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色，錯誤；
C、結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，正確；
D、若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是2號試管內(nèi)不變藍、1號試管內(nèi)變藍，而不是兩只試管內(nèi)都不變藍，錯誤．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．種子是植物的生殖器官，種子萌發(fā)后可長成成熟的植物體．結(jié)合所學知識回答：
（1）農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié)，播種前要進行松土，播種后要適量澆水．據(jù)此，你認為種子的萌發(fā)需要哪些適宜的環(huán)境條件？種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分．
（2）生活中常有過期藥品隨意丟棄的現(xiàn)象．某同學以“過期的板藍根溶液對油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”為研究課題，進行了有關(guān)實驗，兩組種子數(shù)量均為20粒．定期觀察種子萌發(fā)的情況，結(jié)果如下：
 觀察時間
處理方式		 第3天 第4天 第5天 第6天
 加入水的油菜種子萌發(fā)數(shù)量（粒） 1 6 11 14
 加入過期板藍根溶液的油菜種子萌發(fā)數(shù)量（粒） 0 1 1 3
根據(jù)以上實驗結(jié)果可以得出什么結(jié)論？過期的板藍根會抑制種子的萌發(fā)對我們的生活有什么啟示？生活中過期的藥品不能隨便丟棄，以免影響植物的生長，甚至會污染環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少在于肥”．這說明綠色植物的生活需要（　�。�
A．水、有機物B．水、維生素C．水、蛋白質(zhì)D．水、無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．夏季，櫻桃上市后人們出現(xiàn)的反射活動中，屬于簡單反射的是（　�。�
A．看到櫻桃而分泌唾液B．聽說櫻桃上市而分泌唾液
C．吃著櫻桃感覺酸而分泌唾液D．看到“櫻桃”兩字而分泌唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．西瓜是人們鐘愛的水果，我市的昌樂以栽培西瓜而聞名．請回答：
（1）大棚西瓜栽培時使用農(nóng)家肥，肥料中的有機物被微生物通過呼吸 作用分解釋放二氧化碳，有利于西瓜生長．
（2）昌樂西瓜中無子西瓜的培育原理是細胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導(dǎo)致不能產(chǎn)生種子，則這種變異屬于可遺傳變異（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異．
（3）西瓜變質(zhì)后容易招引果蠅，利用西瓜培養(yǎng)果蠅的實驗中，你能觀察到果蠅的受精卵、幼蟲、蛹、成蟲等發(fā)育階段，果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)．
（4）果蠅是理想的遺傳學實驗材料．請回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題：
①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用A或a表示），取一對灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對果蠅的基因組成是Aa．
②某同學捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學設(shè)計了兩種方案：
第一種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雄果蠅和這只果蠅雜交．
第二種：從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只黑身雄果蠅和這只果蠅雜交．你認為第二種方案是可行的，請簡述否定另一方案的理由：上述實驗的子代果蠅中灰身雄果蠅的基因不確定，可能是AA或Aa，所以第一種方案不可行．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．我們平時見到的棉花都是白色的，其實在自然界中還存在著彩色棉花，如淺綠色、棕色、黃色、淺粉色等．若某種棉花的雜交組合如圖所示，請分析回答下列問題．
（1）根據(jù)雜交結(jié)果，可以判斷出顯性形狀是白色棉花
（2）若分別用A、a表示控制顏色的顯性、隱性基因，則親代白色棉花的基因組成是Aa，子代棕色棉花的基因組成是aa．
（3）請你推測，該雜交組合獲得的子代中，兩種顏色棉花的基因組成共有3種．
（4）農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時間內(nèi)培育出大量的彩棉，較為理想的繁殖方式是C．
A．扦插　　　　　 B．嫁接　　　　 C．植物組織培養(yǎng)　　　　　 D．種子繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．血液循環(huán)的動力來自心臟，如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．①是右心室B．①內(nèi)的血液流向③
C．血液從④流向②D．②內(nèi)的血液是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)大旺竹海自然風景區(qū)以竹盛名，可與蜀南竹海媲美，其竹子的生長過程中，分生組織通過細胞的分裂和分化，形成的植物結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細胞B．組織C．器官D．植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示人體細胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，其中A-G表示具體生理過程，請據(jù)圖回答：
（1）經(jīng)過A過程，其中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣到達組織細胞被利用．
（2）經(jīng)過B過程，食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸．由消化道吸收．
（3）過程D的放大圖象中氣體②穿過兩層細胞，進入血液，與血紅蛋白結(jié)合．
（4）經(jīng)過E過程形成尿液，若尿液檢測發(fā)現(xiàn)有紅細胞和蛋白質(zhì)，則最有可能是腎臟的腎小球發(fā)生了病變，如果尿液中含有大量的葡萄糖，則最可能是胰島素分泌不足所致．
（5）從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴�、系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來的是人體的循環(huán)系統(tǒng)．圖中體現(xiàn)的人體排泄方式有3種．

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