14.某研究小組為探究甲狀腺及甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進(jìn)行了如下實驗,其實驗操作和實驗結(jié)果見下表.
組別
操作
操作1用三個相同的玻璃缸、每缸放1升河水和10只同種、同批的小蝌蚪
操作2每天喂少許熟蛋黃和碎菜葉,每隔一天換一次河水
操作3蝌蚪不做處理蝌蚪不做處理破壞蝌蚪甲狀腺
操作4不加甲狀腺激素每隔一天加5mg甲狀腺激素,持續(xù)10次?
實驗結(jié)果蝌蚪約18天發(fā)育成幼蛙,幼蛙體長1.3cm蝌蚪約13天發(fā)育成幼蛙,幼蛙體長0.7cm22天還是蝌蚪
(1)實驗操作1、操作2中的玻璃缸規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小、喂的食物、換水時間等條件都必須保持一致,其目的是控制變量,該實驗的共同對照組是甲組.
(2)甲、丙這一組對照實驗的假設(shè)是:甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,據(jù)此假設(shè)及甲、丙組實驗結(jié)果,丙組橫線上應(yīng)填不加甲狀腺激素.
(3)甲、乙實驗結(jié)果說明:甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有促進(jìn)(填促進(jìn)或抑制)作用.
(4)甲狀腺是沒有導(dǎo)管的內(nèi)分泌腺,其分泌的甲狀腺激素直接進(jìn)入該腺體內(nèi)的毛細(xì)血管.并隨血液輸送到全身各處.

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.

解答 解:(1)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.該實驗中甲起對照作用.
(2)甲和丙為一組對照實驗,要驗證甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,所以變量是甲狀腺,為保證變量唯一,所以丙組橫線上應(yīng)填寫不加甲狀腺激素.
(3)甲和乙為一組對照實驗,甲狀腺激素為變量,由實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:甲狀腺激素會促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育.
(4)甲狀腺沒有導(dǎo)管,其分泌的甲狀腺激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處,屬于內(nèi)分泌腺.
故答案為:(1)變量;對照;
(2)不加甲狀腺激素;
(3)促進(jìn);
(4)毛細(xì)血管.

點評 解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗.

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(2)通常情況下,使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是毛細(xì)血管,判斷主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過.
(4)血液流經(jīng)尾鰭中的[2]處,血液中血紅蛋白與氧分離,這樣,血液就由含氧豐富,顏色鮮艷的血變成了靜脈(填“動脈血”或“靜脈血”).

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