分析 (1)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異.
解答 解:(1)男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.生男生女圖解如圖所示:
.
(2)男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞叫精子,女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞叫卵細(xì)胞,精子與卵細(xì)胞融合為受精卵.因此,圖中生殖細(xì)胞甲的名稱(chēng)是卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞乙、丙的名稱(chēng)是精子,細(xì)胞丁、戊的名稱(chēng)是受精卵.
(3)由圖示可知:如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;可見(jiàn),生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合.因此“生男還是生女的責(zé)任全在女性”,這種想法是不正確(填“正確”或“不正確”)的.
(4)由圖示可知:含X的精子和含Y的精子,哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的,因此,從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是均等(填“均等”或“不均等”)的.
(5)“無(wú)論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在差異”,這體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此這都源于生物的變異.
故答案為:(1)
(2)卵細(xì)胞;精子;受精卵
(3)不正確
(4)均等
(5)變異
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人類(lèi)的性別遺傳過(guò)程以及遺傳、變異的概念.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牧草→野兔→狐貍→狼 | B. | 陽(yáng)光→草→野兔→鷹 | ||
C. | 陽(yáng)光→野兔→狐貍→狼 | D. | 陽(yáng)光→草→野兔→鷹→細(xì)菌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大氣圈、水圈和巖石圈的表面 | |
B. | 大氣圈底部、水圈和巖石圈 | |
C. | 大氣圈、水圈和巖石圈 | |
D. | 大氣圈底部,水圈的大部和巖石圈的表面 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下肢的傳入神經(jīng)受損傷 | B. | 軀體感受中樞受損傷 | ||
C. | 下肢的傳出神經(jīng)受損傷 | D. | 小腦受損傷 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com