18．下列關(guān)于動(dòng)物在人類生活中的作用敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．為人類提供食品和藥品B．為生產(chǎn)毛衣、羽絨服等提供原料
C．有些動(dòng)物可供人觀賞D．以植物為食，嚴(yán)重破壞環(huán)境

分析 動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．分析解答．

解答 解：ABC、動(dòng)物可提供魚，肉，蛋，奶等食品、人類部分衣著原料來自于動(dòng)物如皮衣、有些動(dòng)物可供人們觀賞和娛樂如賽馬，都是動(dòng)物在人類生活中的作用；
D、動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，維持自然界中生態(tài)平衡，不會破壞環(huán)境；
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物在人類生活中的作用．用辨證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是大豆種子的縱切示意圖，種子里的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在圖中的（　�。�
A．①B．②C．④D．⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生產(chǎn)實(shí)踐中，種植番茄時(shí)常常進(jìn)行“掐尖”，其原因是（　　）
A．促進(jìn)番茄生長B．促進(jìn)番茄多長葉，制造有機(jī)物
C．防止番茄生長的快，消耗有機(jī)物D．促進(jìn)番茄多生側(cè)枝，提高果實(shí)產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物圈的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物圈就是指地球
B．生物圈是指地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境
C．生物圈是指地球上的人類及其生活的環(huán)境
D．大氣圈、水圈和巖石圈的全部

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中高．√（判斷對錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（　�。�
A．迅速上升B．緩慢上升C．保持相對穩(wěn)定D．保持不變

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．動(dòng)物行為連線：

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．（1）如圖所示的生物要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的成分是非生物部分和分解者．
（2）請你寫出最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）若如圖通過你的填充已成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，那么在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)叫生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．青少年兒童骨骼發(fā)育不良，出現(xiàn)“雞胸”現(xiàn)象，原因是缺少（　�。�
A．維生素AB．蛋白質(zhì)C．鐵D．鈣

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同步練習(xí)冊答案