（2015•貴港模擬）綠色開花植物體是這樣形成的（）

A．細(xì)胞→器官→組織→植物體 B．組織→器官→細(xì)胞→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→植物體 D．器官→組織→細(xì)胞→植物體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•大同期末）下列動(dòng)物中，都具有胎生、哺乳特征的一組是（ ）

A．鯨和蛇 B．狼和兔 C．家鴿和虎 D．獅和鯉魚

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西省新余市初三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系說(shuō)法不正確的是( )

A．該食物網(wǎng)中D是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，有毒物質(zhì)積累最多

B．A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和維持空氣中碳-氧氣平衡

C．最長(zhǎng)食物鏈A→C→E→D，這些生物的細(xì)胞中都有線粒體和葉綠體

D．該食物網(wǎng)中的能量歸根結(jié)底是來(lái)自A固定的太陽(yáng)能

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016陜西省安康市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•贛州）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第一次使用5×目鏡、10×物鏡，第二次使用10×目鏡、40×物鏡，那么，第二次觀察的情況與第一次相比（ ）

A．視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 B．視野亮，細(xì)胞數(shù)目少

C．視野暗，細(xì)胞數(shù)目多 D．視野暗，細(xì)胞數(shù)目少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南省周口市富洲部七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2010•通州區(qū)校級(jí)模擬）如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①過(guò)程表示 ，②過(guò)程表示 ，③④過(guò)程表示 ．

（2）通過(guò)圖中③④過(guò)程可以看出，細(xì)胞 是組織形成的必要過(guò)程．

（3）③過(guò)程形成植物的 組織．④過(guò)程形成植物的 組織．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南省周口市富洲部七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•湛江模擬）觀察下圖，葵花朵朵向太陽(yáng)，干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，這說(shuō)明（）

A．葵花受陽(yáng)光限制，糧食受水的限制

B．葵花僅僅需要陽(yáng)光，糧食僅僅需要水

C．它們的生活既需要陽(yáng)光，也需要水

D．陽(yáng)光、水是它們生存所需要的基本條件之一

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•烏拉特中旗校級(jí)模擬）含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有（ ）

A．生長(zhǎng)現(xiàn)象 B．應(yīng)激性 C．繁殖 D．呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•和平縣模擬）蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點(diǎn)是（ ）

A．有口無(wú)肛門 B．有小腸大腸

C．有口有肛門 D．有肛門無(wú)口

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015山東省八年級(jí)下段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•普寧市）“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌，它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān)．“超級(jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．沒有成形的細(xì)胞核

B．同SARS病毒一樣無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．沒有DNA

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