18.自古以來,就有“大災之后必有大疫”的說法.為了防止地震后出現(xiàn)疫情,在搶救安置工作告一段落后,地震救災的重點轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫.見下圖.請依據(jù)圖中信息回答問題:

(1)圖A告訴我們,一旦確診疫情,應馬上按規(guī)定采取隔離、深埋等措施,這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源.
(2)依圖B可知,這在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑.
(3)圖C告知:疫情一旦發(fā)生,對發(fā)生疫情的受威脅區(qū)要采取強制接種措施,提高疫病免疫率.這在傳染病的預防措施上屬于保護易感人群,這種強制接種使人體對某種疾病具有免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.

分析 傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源:能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
病原體:引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物.
傳染病包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者.

解答 解:(1)圖A告訴我們,一旦確診疫情,應馬上按規(guī)定采取隔離、深埋等措施,這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源;
(2)依圖B可知,消毒在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑.
(3)圖C告知:疫情一旦發(fā)生,對發(fā)生疫情區(qū),要保護易感人群,可以注射疫苗,進行接種,提高易感者的抗病能力,在不發(fā)病的情況下,獲得抵抗病毒的抗體,這種免疫屬于特異性免疫.
故答案為:(1)控制傳染源;
(2)切斷傳播途徑;
(3)保護易感人群;特異性.

點評 有關傳染病的知識是考查的重點,多以填空題或是材料題的形式出現(xiàn).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.18世紀的英國曼徹斯特地區(qū),山清水秀,綠樹成蔭,生活在這里的樺尺蠖成蟲的體色大多數(shù)是淺色的,只有少數(shù)是深色的,它們都喜歡棲息在樹干上.18世紀后期,英國工業(yè)革命導致工廠大量排煙,使樹干由淺灰色變?yōu)楹谏,樺尺蠖也由淺色是常見類型逐漸變?yōu)樯钌浅R婎愋停?br />請認真分析并回答:
(1)樺尺蠖的個體發(fā)育過程與家蠶一樣,要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(2)根據(jù)達爾文理論,樺尺蠖體色的變化是長期自然選擇的結(jié)果.
(3)樺尺蠖的兩種體色由一對基因控制,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示.遺傳學上,將樺尺蠖體色的深色與淺色稱為相對性狀.
(4)科學家做了如下實驗:
實驗一:任意選取多對淺色樺尺蠖進行交配,其后代的體色總是淺色;
實驗二:任意選取多對深色樺尺蠖進行交配,其后代的體色既有深色,又有淺色;
由上述實驗結(jié)果,可以確定樺尺蠖體色由顯性基因控制的是深色.
請將實驗二的遺傳圖解補充完整:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.2014年2月9日,上海市公共衛(wèi)生臨床中心傳來喜訊:H7N9人感染禽流感治療難題的攻關邁出重要步伐,同時疫苗研制也宣告成功,專家將研發(fā)的疫苗注射在30只實驗小鼠身上,再植入H7N9禽流感病毒,30天后沒有一只死亡或被病毒感染致病.下列關于甲型H7N9流感的說法正確的是( 。
A.H7N9禽流感的病原體是一種單細胞生物
B.H7N9禽流感是一種消化道傳染病,吃雞肉可導致感染禽流感
C.接種H7N9疫苗后,可刺激機體產(chǎn)生非特異性性免疫
D.接種H7N9疫苗屬于特異性免疫預防

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.由于抗生素的濫用,肺結(jié)核有卷土重來的趨勢.肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病,在人體抵抗力低下的情況下因肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)。谓Y(jié)核主要是通過飛沫和塵埃傳播.年齡越小,對肺結(jié)核的抵抗力越弱.請分析回答下列問題.
(1)肺結(jié)核是傳染病,具有傳染性和流行性的特點.
(2)根據(jù)傳染病的知識分析,結(jié)核桿菌屬于抗原;肺結(jié)核患者屬于傳染源,應及時隔離治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.1980年,世界衛(wèi)生組織宣布已消滅天花,所以許多國家停止接種天花疫苗.天花是一種由天花病毒引起的高傳染性疾。
(1)從傳染病流行的環(huán)節(jié)來看,患天花病的人屬于傳染源.從預防傳染病流行的措施來看,接種天花疫苗屬于保護易感人群.通過接種疫苗獲得的免疫,稱為特異性免疫.
(2)資料表明,美國和俄羅斯的幾個實驗室仍保存著天花病毒.對于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒,存在爭論.下列屬于反對保存天花病毒的理由有(可多選)AC.
A.目前,科學家已研究清楚天花病毒的DNA序列,必要時可通過相關技術研制所需的天花病毒
B.保存天花病毒,有利于保護生物多樣性
C.假如實驗室中的天花病毒被泄漏出去,將會造成嚴重的后果
D.一旦天花重新流行,可以利用實驗室保存的天花病毒快速研制疫苗
E.天花病毒可能還有新的用途,只是現(xiàn)在還沒有被發(fā)現(xiàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.電影《阿凡達》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢幻的外星世界景觀.現(xiàn)在,這種會自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學家?guī)У搅爽F(xiàn)實生活中.據(jù)報道,美國科學家近來利用生物技術成功培育出了名為“星光阿凡達”的發(fā)光煙草,它甚至可以代替燈泡來照明.
(1)科學家將海洋發(fā)光細菌DNA片段引入煙草中,對煙草進行了基因改良,使其能夠自然、主動、持續(xù)的發(fā)光,這種技術稱為轉(zhuǎn)基因技術.
(2)自發(fā)光是煙草通過生物技術獲得的性狀,說明生物的性狀受基因控制.
(3)煙草花色的紅色和黃色是一對相對性狀.紅花煙草和黃花煙草雜交,后代全部是紅花煙草(如圖所示),由此判斷紅花是顯性性狀.
(4)煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑,即煙草花葉病.該病毒結(jié)構簡單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA(核糖核酸)構成.以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實驗:以上實驗結(jié)果說明:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA(核糖核酸).
(5)如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達”發(fā)光煙草,理論上發(fā)光煙草是否會感染煙草花葉。繒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀下列資料,分析回答問題.
2011年3月,中國疾病預防控制中心宣布,最新研究發(fā)現(xiàn).近兩年我國部分地區(qū)相繼出現(xiàn)蜱蟲叮咬所致病例,其元兇首次確定為一種新型布尼亞病毒.每年4-10月為該病毒活躍期.5-7月為病毒流行高峰期.該病主要發(fā)生在丘陵、山區(qū),患者以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成年農(nóng)民為主,多數(shù)患者被蜱叮咬. 患者伴發(fā)燒、嘔吐、血小板減少等綜合體征,偶有器官損傷.
(1)引起該傳染病的新型布尼亞病毒稱為病原體(填“抗體”或“病原體”).
(2)在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,已被蜱蟲叮咬感染新型布尼亞病毒的患者屬于傳染源.
(3)春夏季山間勞作或旅行,避免身體暴露,避免蜱蟲叮咬是降低感染風險的主要措施,這項措施在預防傳染病的環(huán)節(jié)中屬于切斷傳播途徑.
(4)一位被蜱蟲叮咬該病毒的感染者,產(chǎn)生了相應的抗體,再次感染該病毒時,未患病,這種免疫屬于特異性(填“非特異性”“特異性”)免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.小紅用目鏡、物鏡均為10×的顯微鏡觀察“田”,但占滿視野的卻是一個“口”字,她想要看到一個完整的“田”字,應選擇( 。
A.把物鏡換成40×B.把物鏡、目鏡均換成5×
C.把物鏡、目鏡均換成15×D.把目鏡換成15×

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.腎臟的結(jié)構和功能的基本單位是D;具有重吸收作用的是C
A、腎小球       B、腎小囊        C、腎小管      D、腎單位.

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