17．細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)的原因：當(dāng)細(xì)胞體積過(guò)大時(shí)，表面積相對(duì)B（填A(yù)較大或B較�。珺  （填A(yù)易于或B難于）保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換．

分析 當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比會(huì)變�。S著細(xì)胞的生長(zhǎng)，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制，不能無(wú)限長(zhǎng)大．

解答 解：測(cè)量不同邊長(zhǎng)的正方體的表面積、體積及二者之比，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)正方體體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比逐漸變�。鐖D所示：

  與此相似，當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比會(huì)變小．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此，“細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)的原因：當(dāng)細(xì)胞體積過(guò)大時(shí)”，表面積相對(duì)B（填A(yù)較大或B較小），B（填A(yù)易于或B難于）保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換．
故答案為：B；B

點(diǎn)評(píng) 如果細(xì)胞的體積太大，從周圍環(huán)境中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就不能滿足其需要．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“冬蟲(chóng)夏草”是我國(guó)名貴的真菌藥物和高級(jí)補(bǔ)品，分布在我國(guó)青海、西藏、甘肅等地．蟲(chóng)草外表保持原來(lái)蟲(chóng)形，蟲(chóng)體頭部長(zhǎng)出一根棕色有柄的棒狀子座，形似一根野草，“冬蟲(chóng)夏草”的草及共生殖方式是（　�。�
A．植物、有性植物B．真菌、孢子生殖C．細(xì)菌、分裂生殖D．動(dòng)物、無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的敘述中，不正確的是（　　）
A．近視是由于晶狀體曲度過(guò)小，導(dǎo)致物像落在視網(wǎng)膜后方
B．形成視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的神經(jīng)中樞，都在大腦皮層的特定區(qū)域
C．為預(yù)防近視，看書(shū)、寫(xiě)字或使用電腦1小時(shí)要休息一下
D．遇到巨大的響聲時(shí)迅速?gòu)堥_(kāi)口，可以防止鼓膜受到損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．變形蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是偽足．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中，甲玻璃罩內(nèi)不放綠色 植物，乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物，并置于陽(yáng)光下（如圖）．分析回答：

（1）兩玻璃罩中的小鼠，先死亡的應(yīng)是甲（填“甲”或“乙”），判斷的依據(jù)是綠色植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣，有利于小鼠的正常生命活動(dòng)．
（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷，某同學(xué)迸行了如圖2的實(shí)驗(yàn)：將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小 時(shí)，用試管收集塑料袋中氣體后，再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)．預(yù)期結(jié)果：衛(wèi)生香會(huì)復(fù)燃．
（3）如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中，小鼠先死亡 的應(yīng)是乙．判斷依據(jù)是植物呼吸作用消耗氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．課堂上，王強(qiáng)聽(tīng)到老師叫他的名字后立刻站起來(lái)，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是（　�。�
A．反射弧 非條件反射B．反射弧 條件反射
C．脊髓 條件反射D．大腦 非條件反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在家鴿體內(nèi)，有牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作的肌肉，主要是發(fā)達(dá)的（　�。�
A．頸部肌B．后肢肌C．胸肌D．前肢肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為綠色植物光合作用示意圖，其中A和B表示某些物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中．
（2）物質(zhì)A是一種氣體，它是光合作用的原料之一二氧化碳，物質(zhì)A主要通過(guò)葉片表面的氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)部．
（3）光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B氧氣和有機(jī)物
（4）綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用，原因是缺少外界條件-光照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．通過(guò)對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些生物的結(jié)構(gòu)有奇妙的相似，并且這些結(jié)構(gòu)的功能也頗為相似．下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
①每平方毫米玉米幼根的成熟區(qū)有420條根毛，這與其吸收功能相適應(yīng)；
②小腸的內(nèi)壁上有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多細(xì)小的絨毛狀突起--小腸絨毛，這只與其吸收功能相適應(yīng)；
③一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬(wàn)個(gè)，與其氣體交換功能相適應(yīng)；
④細(xì)小的毛細(xì)血管遍布全身，一個(gè)體重為60千克的人，毛細(xì)血管總面積可達(dá)6000平方米，這與其物質(zhì)交換功能相適應(yīng)w．
A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

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