6．長(zhǎng)骨的基本結(jié)構(gòu)包括哪三部分？（　　）
A．骨密質(zhì)、骨松質(zhì) 和骨髓B．骨膜、骨質(zhì)、骨髓腔
C．骨密質(zhì)、骨松質(zhì)、骨膜D．骨膜、骨質(zhì)和骨髓

分析 骨是由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分組成的，骨質(zhì)包括骨密質(zhì)、骨松質(zhì)．

解答 解：關(guān)于骨的基本結(jié)構(gòu)組成，可以繪制如下知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：

從知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中，很明顯就看出骨是由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分組成的；長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)，就象是人騎的自行車大梁一樣，輕便而又牢固，其結(jié)構(gòu)與人的運(yùn)動(dòng)功能是相適應(yīng)的．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉骨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．玫瑰又稱刺玫花，是我國(guó)許多城市的市花，其花朵主要用于制作食品及提煉玫瑰油，果實(shí)紅色．構(gòu)成玫瑰的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．組織→細(xì)胞→器官→植物體B．植物體→細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)菌的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．莢膜和細(xì)胞壁對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用B．細(xì)菌為單細(xì)胞生物
C．可用棒狀桿菌制味精D．細(xì)菌都能使人患病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用某種動(dòng)物來(lái)觀察環(huán)境濕度對(duì)其生活的影響，試驗(yàn)之后應(yīng)將這些動(dòng)物（　�。�
A．毒死B．掩埋C．放歸自然D．焚燒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行生活的內(nèi)部特點(diǎn)（　　）
A．胸肌發(fā)達(dá)B．骨骼薄而輕C．有氣囊輔助作用D．被覆羽毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．通過(guò)建立食物網(wǎng)的活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)物是食物鏈和食物網(wǎng)的重要組成部分，動(dòng)物不僅能適應(yīng)環(huán)境，而且能夠影響和改變環(huán)境，尤其能對(duì)植物的傳粉等活動(dòng)產(chǎn)生積極的作用，但有些動(dòng)物對(duì)植物生長(zhǎng)也產(chǎn)生不良的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）肺內(nèi)的氣體交換是肺泡$?_{二氧化碳}^{氧氣}$血液，靜脈血變成動(dòng)脈血．組織里的氣體交換是組織細(xì)胞$?_{二氧化碳}^{氧氣}$血液，動(dòng)脈血變成靜脈血．
（2）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程．氣體交換是通過(guò)氣體的氣體擴(kuò)散作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）“我”的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為受精卵的細(xì)胞，出生前的“我”舒適地生活在媽媽的肚子里，每時(shí)每刻都能通過(guò)臍帶和胎盤從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)．
（2）經(jīng)過(guò)大約280天的發(fā)育，“我”成熟了．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．在一個(gè)玻璃瓶中加入適量的淀粉、水和少量的酵母菌，調(diào)成糊狀，瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封�。ㄕ麄�(gè)過(guò)程均無(wú)菌操作）．導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中（如圖所示），將該裝置放在溫暖的地方一段時(shí)間．

請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）試管中會(huì)持續(xù)有氣泡冒出，打開(kāi)玻璃瓶會(huì)嗅到酒味．出現(xiàn)這兩種現(xiàn)象的原因是：酵母菌發(fā)酵把淀粉分解轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳．過(guò)段時(shí)間后，取一些糊狀物滴上碘液，不變藍(lán)色，原因是酵母菌將淀粉全部分解掉了．
（2）若把上述裝置中的酵母菌換成乳酸菌，其他操作均不變，試管中的石灰水不變渾濁．
（3）乳酸菌與酵母菌相比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是乳酸菌沒(méi)有成形的細(xì)胞．
（4）酵母菌除了可以用于釀酒外，在日常生活中還經(jīng)常用于制作饅頭、面包食品．

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