分析 鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當(dāng)家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸.圖示a是氣管,b是氣囊,c是肺,據(jù)此可以解答本題.
解答 解:(1)鳥類飛行時,當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換.當(dāng)兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次.
(2)昆蟲的翅與鳥的翼在適于飛行方面的主要共同點是:都有用于飛行的扇面形結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)的運動都是由肌肉的收縮和舒張引起的,在空氣中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進(jìn)的動力;相對于自身身體的大小來說,都具有輕、薄、表面積大的特點,有利于通過扇動空氣產(chǎn)生飛行的動力.
故答案為:(1)肺;氣囊;雙重呼吸
(2)都有用于飛行的扇面形結(jié)構(gòu);都具有輕、薄、表面積大的特點.
點評 知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進(jìn)行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯉魚、鯽魚、草魚、鰱魚 | B. | 帶魚、鯧魚、大黃魚、小黃魚 | ||
C. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | D. | 石斑魚、比目魚、鯊魚、鯧魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③④⑤⑥ | C. | ②③④⑤⑥⑦ | D. | ③④⑤⑥⑦ |
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