9.巴斯德實驗中,實驗的變量是( 。
A.燒瓶的直頸和曲頸B.空氣
C.有無微生物進入D.溫度

分析 巴斯德實驗如圖,將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,甲瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的微生物會通過豎直的瓶口進入甲瓶的肉湯中,使肉湯變質腐。移康钠靠谑乔i的,空氣中的微生物就會被曲頸阻擋住,微生物就不能進入乙瓶的肉湯中,肉湯保持新鮮.

解答 解:由分析可知,甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物,乙組的肉湯中無微生物,是一組對照實驗,變量是有無微生物進入.
故選:C

點評 掌握對照實驗的相關知識,此題的關鍵點:變量是微生物的有無,不是瓶頸的曲直.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.草履蟲的身體只有一個細胞,由細胞膜、細胞質和細胞核組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.在弗里施對蜜蜂色覺、廷伯根對銀鷗幼雛求食行為以及勞倫斯對小野雁學習行為的研究中,研究者對研究對象都施加了不同程度的外界影響,然后再觀察動物的行為,這些研究方法都屬于實驗法.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”實驗回答下列問題.
(1)此探究實驗采用了對照實驗.
(2)蚯蚓生活在的土壤中.蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成,體表濕潤并且有許多剛毛輔助運動.
(3)在實驗過程中為什么要使蚯蚓的體表保持濕潤?利于蚯蚓的呼吸.
(4)在該探究實驗中,蚯蚓在硬紙板上運動比在玻璃上運動得快.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.實驗探究
探究背景:如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境.
(3)制定實施方案:在鐵盒內放上一層濕土,一側蓋上不透光的厚紙,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盒倆側中央各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣就形成了明亮和兩種環(huán)境,該實驗中的變量是光照.
(4)、分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表.
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮  0只     1只   2只   0 只   2只
陰暗  10只     9只   8只   10只   8只
(5)結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在進行探究《采集和測算空氣中的塵埃粒子》時,下列哪種做法能減少錯誤(  )
A.在同一個地點多放幾個載玻片B.對測量結果取平均值
C.設置重復組D.以上做法都對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為稱為先天性行為;在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為稱為學習行為;舉出3個你知道的有社會行為的動物:螞蟻、沸沸、蜜蜂.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為肉眼看到的幼苗的幼根,請據(jù)圖回答問題:
(1)肉眼可見的白色絨毛是根毛,數(shù)量很多,使根增大了與土壤的接觸面積,有利于根對水分和無機鹽的吸收.
(2)[②]分生區(qū)主要由分生組織構成,細胞具有分裂能力,可不斷增加細胞的數(shù)量.
(3)[③]伸長區(qū)的細胞生長,長成為成熟區(qū)的細胞,內部的部分細胞分化為導管,屬于輸導組織.
(4)使根生長的是[②]分生區(qū)和[③]伸長區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于環(huán)節(jié)動物的是( 。
A.蛔蟲B.沙蠶C.血吸蟲D.

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