分析 呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐尚乩幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫做呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程.
圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,甲圖示表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過(guò)程;乙圖示表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過(guò)程.據(jù)此解答.
解答 解:(1)本圖演示呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程,玻璃管A代表氣管、B表示支氣管,氣球C代表肺,橡皮膜D代表膈。
(2)左圖中的肺處于收縮狀態(tài),膈頂部處于上升狀態(tài),這代表膈肌舒張,胸廓的上下徑縮小,肺收縮,肺內(nèi)壓高于外界大氣壓,肺處于呼氣狀態(tài).
(3)呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐尚乩幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫做呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程.人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換.
故答案為:
(1)氣管;支氣管;肺;膈。
(2)舒張;縮。缓簦
(3)外界.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)于呼氣和吸氣時(shí)膈肌、肺、胸廓的變化情況,是考察的重點(diǎn),應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上鞏固掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體 | B. | 睫狀體 | C. | 玻璃體 | D. | 角膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯性性狀、隱性性狀 | B. | 隱性性狀、顯性性狀 | ||
C. | 隱性性狀、隱性性狀 | D. | 顯性性狀、顯性性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)性生殖,有性生殖 | B. | 有性生殖,無(wú)性生殖 | ||
C. | 克隆技術(shù),轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù),克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) 內(nèi)容 | 1號(hào)試管 | 2號(hào)試管 | 3號(hào)試管 | |
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 1 | 加2毫升淀粉糊 | 加2毫升淀粉糊 | 加2毫升淀粉糊 |
2 | 加2毫升清水 | 加2毫升鹽酸 | 加2毫升氫氧化鈉溶液 | |
3 | 加2毫升唾液 | 加2毫升唾液 | 加2毫升唾液 | |
4 | 放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻 | 放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻 | 放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻 | |
5 | 滴入2滴碘液 | 滴入2滴碘液 | 滴入2滴碘液 | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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