18.如圖表示植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.a過程表示細胞分化
B.植物體通過b過程形成不同組織
C.圖乙中兩個子細胞中遺傳物質(zhì)是圖甲細胞遺傳物質(zhì)的一半
D.圖示丁在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上叫系統(tǒng)

分析 圖中的甲表示植物細胞,[a]過程表示細胞的分裂,乙表示細胞的分裂,[b]過程表示細胞分化形成不同的組織,丙表示形成了不同的組織,丁是葉,戊是植物體,可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體.植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體,據(jù)此解答.

解答 解:A、植物體是通過細胞的生長和分裂長大的.細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長大.圖中的甲表示植物細胞,[a]的過程表示細胞的分裂,A錯誤;
B、在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化.圖中[b]的過程表示細胞的分化,B正確;
C、在細胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯.在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同,C錯誤;
D、圖示丁在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上叫器官,D錯誤.
故選:B.

點評 解此題的關(guān)鍵是具有一定的識圖作答能力,理解掌握植物體由小長大的原因、細胞分裂、細胞分化、植物體的結(jié)構(gòu)層次和植物的三大生理作用的概念.

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8.科學家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),對下列哪種細菌進行大規(guī)模培養(yǎng),使之生產(chǎn)出了大量的胰島素( 。
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6.如圖中甲乙分別是植物、動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
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(2)對細胞起支持和保護作用的是[①]細胞壁.
(3)能控制物質(zhì)進出細胞的是[②]細胞膜.
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象.
(5)遺傳物質(zhì)主要存在于[④]細胞核.擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[⑤]液泡內(nèi)含有糖分.
(6)甲、乙細胞的主要區(qū)別是沒有乙細胞無液泡、葉綠體、細胞壁.
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13.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.神經(jīng)纖維B.神經(jīng)末梢C.神經(jīng)元D.神經(jīng)

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3.圖示可以簡潔、直觀地表示生物的生理過程,圖示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用
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10.圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖2為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中人體進行呼吸的主要器官是[1]肺.當[3]收縮時,胸廓擴大,此時人體處于吸氣狀態(tài).(填“吸氣”或“呼氣”)
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利于進行充分的氣體交換.
(3)圖2中b代表的氣體是氧氣,血液從血管的[4]端流到[5]端后,該氣體含量增加,血液從靜脈血變?yōu)閯用}血.

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12.軍事上使用的雷達是模仿蝙蝠的回聲定位功能制造的.√(判斷對錯)

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13.鳥卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃、胚盤等部分組成.卵細胞包括( 。
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